Spring Creek: mokymosi statytojai

Įvadas

Spring Creek pradinė mokykla, esanti pietiniame Provo miesto pakraštyje, yra viena iš Provo miesto mokyklų rajono (PCSD) 1 pavadinimo mokyklų. Šiais metais Spring Creek buvo atrinkta kaip viena iš 63 Nacionalinės I antraštinės dalies mokyklų. Ši garbė suteikiama mokykloms už išskirtinius bendrus mokinių pasiekimus, reikšmingą mokinių grupių pasiekimų skirtumų mažinimą arba už puikų darbą su specialiomis mokinių grupėmis (pvz., benamiais, migrantais, besimokančiais anglų kalbos ir t. t.). Nacionalinė 1 antraštinės dalies išskirtinių mokyklų programa šį apdovanojimą skiria mokykloms, kurios sėkmingai panaudojo 1 antraštinės dalies lėšas, kad paskatintų puikius mokinių akademinius pasiekimus ir pagerinimus. Spring Creek mokykla buvo pripažinta už aukštus pažangos rezultatus, kurie yra aukštesni nei rajono ir valstijos vidurkiai.

Spring Creek siekia meistriškumo, nes jie sunkiai dirba, kad sukurtų daug patirties savo mokiniams, kurie padės jiems mėgautis mokymusi, o taip pat stengiasi pagerinti mūsų PCSD baigimo rodiklius. Jie pradeda dirbti su mokiniais nuo mažens, pabrėždami mokymosi pažadus, mokydami mokinius būti mokymosi kūrėjais, naudodami elektroninį stebėjimą ir matomą mokymąsi bei skatindami teigiamą mokyklos kultūrą.

Mokymosi pažadai

Vienas iš būdų, kuriuo Spring Creek siekia pagerinti mokyklos baigimo rodiklius, yra skatinti mokinius prisiimti atsakomybę už savo išsilavinimą per mokymosi pažadus. Direktorė Jill Franklin teigia: "Mes tikime, kad kaip mokytojai pažadame mokyti vaikus kuo geriau ir taip, kaip jiems reikia, kad jie galėtų mokytis." Mokiniai kiekvieną standartą, kurį jie turėtų išmokti, laiko "pažadu" ir stengiasi įgyvendinti kuo daugiau pažadų. Laikydami šiuos mokymosi standartus pažadais, mokiniai prisiima atsakomybę už savo išsilavinimą ir mokosi, kad tai, ko mokosi dabar, liks visam gyvenimui.

Šiuo metu "Spring Creek" siekia suteikti tėvams galimybę padėti vaikams praktikuoti pažadus. Kiekvienoje klasėje vyksta tėvų įsitraukimo veikla, kurios metu vaikai ne tik atlieka mokymosi užduotis, bet ir paaiškina tėvams apie pažadus. Tikimasi, kad tėvai padės mokiniams praktikuoti šiuos pažadus namuose ir supras, kad mokymas namuose turėtų atrodyti kitaip nei mokymas mokykloje. Visus metus Spring Creek skatina visus laikytis pažadų: mokytojus - mokyti, vaikus - mokytis, o tėvus - visomis išgalėmis padėti.

Mokymosi statytojai

Mokiniai nuolat stumiami siekti sėkmės ir prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi pagal Spring Creek "mokymosi statytojų" modelį. Taikant "mokymosi statytojų" modelį mokiniai mokomi, kad jie yra statytojai, ir jiems parodoma įrankių dėžė su keliais mokymosi įrankiais, kurie padės jiems pasiekti sėkmę. Mokymosi įrankiai yra šie:

• "Mokomės iš klaidų"
• "Visi prisideda"
• "Mes užduodame klausimus ir priimame iššūkius"
• "Gauname grįžtamąjį ryšį ir į jį reaguojame"
• "Mes niekada nepasiduodame"

Kiekvieną teiginį simbolizuoja fizinė priemonė, kad mokiniai galėtų įsivaizduoti to teiginio galią. Pavyzdžiui, teiginys "mokomės iš klaidų" vaizduojamas atsuktuvu, nes atsuktuvu reikia sureguliuoti varžtą, o kai mokotės iš klaidų, koreguojate savo gyvenimą.

Jill sako: "Mūsų mokymosi priemonės yra didelė dalis to, ką stengiuosi įdiegti mūsų mokiniams ir mokytojams. Kai mokomės, tai yra šis procesas. Mes į tai žiūrime kaip į statybos procesą: mes kuriame žinias, svajones, idėjas ir viltis - kad vaikai pajustų, jog "aš esu statytojas" ir "aš galiu tai padaryti"."

Šis įrankių rinkinys ne tik demonstruojamas ir aptariamas su mokiniais, bet ir mokytojai bei darbuotojai stengiasi jį panaudoti mokinių problemoms spręsti. Kai mokiniui kyla sunkumų, pavyzdžiui, dėl elgesio, mokslų, lankomumo ir t. t., suaugusieji jam primena šią dėžutę.

Jill tai dar labiau pabrėžia teigdama: "Mes turime tą [įrankių] dėžutę, kad vaikai žinotų, jog jie visą laiką ją turi ir nešiojasi savo galvoje. Tai jūs sprendžiate, kurį įrankį išsitrauksite".

Šis įrankių dėžės vaizdas ne tik padeda spręsti problemas, bet ir mokiniai pradeda suprasti, kad naudodamiesi įrankių dėže jie praktikuoja augimo mąstyseną. Apskritai mokiniai, kurie pripažįsta, kad jie yra "mokymosi kūrėjai", ir naudojasi mokymosi priemonėmis, išmoksta prisiimti atsakomybę už savo išsilavinimą ir siekia sėkmės dabar ir ateityje.

Elektroninis sekimas

"Spring Creek" penktos ir šeštos klasių klasėse mokiniai žengia dar vieną žingsnį į priekį ir imasi atsakomybės už savo išsilavinimą. Kiekvienam iš šių mokinių buvo duoti elektroniniai duomenų sąsiuviniai, kuriuose jie kartu su mokytoju kuria "Google" prezentaciją ir stebi savo pažangą. Mokytojai pateikia mokiniams jų rezultatus, o mokiniai patys juos įveda į savo "Google" pristatymą. Ši praktika leidžia mokiniams matyti savo pažangą, nes jie gali įsivaizduoti, kokie buvo jų rezultatai metų pradžioje ir kokie yra šiuo metu. Jie taip pat gali sekti, kokius pažadus yra įvaldę, o kokius dar reikia tobulinti. Mokiniai prisiima atsakomybę už šiuos rezultatus, nes dalijasi šia "Google" prezentacija su tėvais per tėvų ir mokytojų susirinkimus.

Matomas mokymasis

Mokytojai taip pat suteikia mokiniams galimybę vizualiai įvertinti, ar jie įsisavino standartus, nes klasėje naudoja mokymosi tikslus ir sėkmės kriterijus. Jill pasivaikščiojo po savo klases ir nustatė, kad 95 proc. jų klasių naudoja šį puikų metodą. Mokymosi tikslai - tai kai mokytojai lentoje užrašo teiginį, kuriame aprašoma, ką mokinys turėtų gebėti padaryti po konkrečios pamokos. Toliau išvardyti sėkmės kriterijai ( įvairūs žingsniai, kuriais mokinys gali save įvertinti, kad nustatytų, ar įvaldė bendrą mokymosi tikslą) yra išvardyti po mokymosi tikslu. Mokymosi tikslų ir sėkmės kriterijų taikymas klasėje leidžia mokiniams patiems mokytis ir iš tikrųjų nustatyti, kokius konkrečius pamokos aspektus jiems reikia labiau padėti įveikti, kad jiems pasisektų.

Mokyklos kultūra/PBIS

"Spring Creek" mokykloje vyrauja labai pozityvi kultūra, kurią greičiausiai lemia puikūs mokytojai, personalas, administracija, mokiniai ir pozityvaus elgesio intervencijos ir palaikymo priemonės (PBIS). "Spring Creek" PBIS teiginys yra "Būk malonus, būk saugus, būk atsakingas". Šis teiginys labai plačiai taikomas visoje mokykloje, ir, apsilankę mokykloje, už kiekvieno kampo greičiausiai pamatysite lentelę su šiuo teiginiu. Šiuo teiginiu mokiniai mokomi būti atsakingi už savo elgesį ir suvokti, kokie yra mokyklos lūkesčiai. Pavyzdžiui, jei mokinys turi problemų, jo klausiama: "Kokia šio elgesio problema? Ar tai geranoriškumas? Ar tai saugumas? Ar tai atsakomybė?" Tada jie gali pripažinti, kad jų elgesys neatitiko mokyklos nuostatų, ir tai įtvirtina teigiamą elgesį visoje mokykloje.

Tai nuolat pabrėžiama, nes kiekvieną pirmadienį pasirenkami skirtingi mokiniai, kurie per rytinius pranešimus pripažįstami už tai, ką padarė saugiai, maloniai ar atsakingai. Šių vaikų tėvai taip pat sulaukia skambučio, kuriame paaiškinama, ką teigiamo padarė jų vaikas, o tai padeda tėvams suprasti teiginį ir toliau jį aptarti su vaiku namuose. Yra daug kitų apdovanojimų, kuriuos mokiniai gali pelnyti laikydamiesi šio PBIS teiginio, pavyzdžiui, jie gali būti įtraukti į 200 klubą, kuriame turi galimybę laimėti galimybę užsiimti veikla su direktoriumi, arba būti vienintelis mokinys, pripažintas mėnesio pripažinimo lentoje.

Išvada

"Spring Creek" yra nuostabi mokykla, padedanti mokiniams sėkmingai dirbti, nes daug dėmesio skiriama mokinių atsakomybei ir pažangai. Ši mokykla neatsitiktinai buvo išrinkta Nacionaline I antraštinės dalies išskirtine mokykla, nes ji įgyvendina keletą naujoviškų metodų, padedančių mokiniams sėkmingai mokytis, ir siekia padidinti mokyklos baigimo rodiklius jauname amžiuje. Direktorius Franklinas sako: "Spring Creek mokykloje turime nuolatinio augimo visiems viziją. Mūsų interneto svetainėje rašoma "nuolatinė pažanga visiems mokiniams", tačiau supratome, kad tam, jog tai įvyktų, turi nuolat augti visi, kurie yra šiame pastate. Taip pat manome, kad pažanga yra labai sudėtinga. Tai ne tik kalbų menas ar matematika, bet ir tai, kaip vaikas jaučiasi dėl savęs ir savo išsilavinimo. Mes tikrai tikime ir siekiame nuolatinės pažangos visiems."

Vaikų maitinimo programa - 2024 m. nemokamas vasaros maitinimas

• gegužės 5 d., 2024 m.

Alkis vasaros atostogų neina! Vaikų maitinimo programa - 2024 NEMOKAMA vasaros...

Informacija ir finansai Informacija ir atsiliepimai

• gegužės 3 d., 2024 m.

Atsisiųsti Informacijos apie patalpas ir finansus susitikimo skaidres Pateikite atsiliepimus arba užduokite...

Penki paprasti žingsniai senjoritui įveikti

• gegužės 2 d., 2024 m.

Kai koledžų priėmimo į studijas laukiantys studentai ir išleistuvių jaudulys artėja horizonte,...