Statybininkai didina susidomėjimą STEM, naudodami CTE tematikos knygas

kovo 3 d., 2022 m. /
Spenceris Tuinei /
CTE, Pradinė mokykla, Franklinas, Naujienos, Spring Creek

"Namas yra tarsi meno kūrinys - nuo stogo, pamatų iki santechnikos. Kiekvienas žmogus savo statomame name palieka dalelę savęs. Argi ne šaunu?"

Franklino pradinės mokyklos mokiniai entuziastingai linktelėjo galva ir rankomis pakėlė į orą, norėdami pasidalyti savo būsto istorijomis.

Šią savaitę Spring Creek ir Franklino pradinių klasių mokiniai gavo dovanų iš kelių projekto "Namas, kurį ji pastatė" narių. Projektą sudaro Jutos moterys iš Nacionalinės namų statytojų asociacijos, kurios suprojektavo ir pastatė namą, kuriame, kaip rašoma svetainėje, "visuose projekto etapuose išryškinamos ir panaudojamos moterys specialistės, kvalifikuotos amatininkės ir moterims priklausančios įmonės". Po to, kai grupė pastatė ir pademonstravo namą 2021 m. Jutos slėnio "Parade of Homes" renginyje, projekto nariai parengė knygą "Namas, kurį ji pastatė". Kiekvienas knygos puslapis iliustruoja, kaip architektai, karkasininkai, stogdengiai ir daugelis kitų prisideda žiniomis ir įgūdžiais, kad namas iškiltų nuo pamatų.

Projekto nariai lankosi mokyklose, kur skaito ir dovanoja knygos kopijas, taip tikėdamiesi, kad daugiau mergaičių susidomės statybomis. Prezidentė Jennie Tanner ir įkūrėja Kristin Smith apsilankė Franklino pradinėje mokykloje, kur atsakinėjo į klausimus, susijusius su namų statyba, karjeros galimybėmis ir bendromis statybų žiniomis.

Kristin garsiai skaitė knygą, kiekviename puslapyje pateikdama vis daugiau mokinių istorijų. "Mano močiutė yra statybininkė! Jai jau per aštuoniasdešimt, bet ji vis dar lipa ant stogo, kad padėtų tėčiui užtaisyti skylę", - džiaugėsi vienas mokinys. "Mūsų šeima nerimavo, kad ji gali nukristi, bet ji ten buvo tvirta kaip stalas." Kitas mokinys prisiminė, kaip kartu su tėvu tvarkė kraštovaizdį, ir išdidžiai pareiškė, kad jis ne kartą liejo betoną terasos stulpams įtvirtinti.

Mokiniai turėjo nemažai klausimų apie statybos procesą. "Ar jūs tikrai naudojate matematiką statydami?" Vienas mokinys paklausė. "Taip - matematika, kurios dabar mokotės klasėje, naudojama kiekvieną dieną. Inžinieriai ir architektai naudoja matematiką projektuodami jūsų namą. Statybininkų brigada, karkasininkai ir stalių dirbtuvių meistrai - visi, statydami namą, kasdien naudoja pagrindinius matematikos įgūdžius." Prasidėjo pokalbiai; vaikai išreiškė naujai atrastą pagarbą ir susidomėjimą dabartine matematikos užduotimi.

"Ar reikia būti stipriam, kad galėtum dirbti su būstu?" "Ne, nereikia būti dideliu ir stipriu žmogumi, kad galėtum statyti namus. Mes naudojame dideles mašinas ir nuotolinio valdymo pultelius vamzdžiams pakelti ir medienai perkelti. Turime technologijas, todėl kiekvienas gali kurti būstą. Kiekvienas gali statyti tai, ką įsivaizduoja".

Kristin ir Jennie dalijosi pasakojimais apie projektą "The House That She Built". Jennie papasakojo apie plytų pasirašymo dieną, kai jų komanda pakvietė mergaites ateiti, pasirašyti ant plytų ir "sviesto plytas" su skiediniu, kuriomis buvo išklotas namo rūsys. "Visas plytas pasirašė merginos iš Provo. Surengėme atvirų durų dieną, kad Provo gyventojai galėtų apsilankyti, ir tos dvi mergaitės prabėgo pro namą, pribėgo prie savo plytos ir parodė pirštu, šaukdamos: "Tai mūsų plytos! Mes padėjome pastatyti šį namą!"

Po pasakojimų mokiniai aptarė savo asmeninius būsto projektus, gyvenamąją patirtį naujame bute ar rekonstruotame būste - dar daugiau mokinių tarpusavyje kalbėjosi apie tai, kaip jie susikurtų savo svajonių būstą.

Knyga su mokiniais grįžo namo. Jennie ir Kristin apsilankymas sukuria perspektyvią ateitį mokiniams, įsivaizduojantiems savo rankomis sukurtą pasaulį. Tokia patirtis yra labai svarbi vaikams - ir mūsų visų ateičiai.

Skaitykite daugiau apie Projektas "Namas, kurį ji pastatė, arba pasiimkite savo knygos kopiją.