빌더는 CTE 테마 도서를 통해 STEM에 대한 관심을 높입니다.

"집은 지붕부터 기초, 배관까지 하나의 예술 작품을 짓는 것과 같습니다. 누구나 자신이 지은 집과 함께 자신의 일부를 남깁니다. 멋지지 않나요?"

프랭클린 초등학교 학생들은 열광적으로 고개를 끄덕이며 손을 허공으로 쏘아 올리며 각자의 주거 이야기를 공유했습니다.

이번 주 스프링 크릭과 프랭클린 초등학교 학급은 '그녀가 지은 집 프로젝트'의 몇몇 회원들로부터 기부를 받았습니다. 이 프로젝트는 전국 주택 건축업자 협회의 유타주 여성들로 구성되어 있으며, 웹사이트에 따르면 "프로젝트의 모든 단계에서 여성 전문가, 숙련된 기술자, 여성 소유 기업을 강조하고 활용하는" 주택을 설계하고 건설했습니다. 2021년 유타 밸리 퍼레이드 오브 홈 행사를 위해 집을 짓고 전시한 후, 프로젝트 회원들은 "그녀가 지은 집"이라는 책을 만들었습니다. 이 책의 각 페이지에는 건축가, 골조공, 지붕공 등 많은 사람들이 집을 짓는 데 필요한 지식과 기술을 어떻게 기여했는지 설명되어 있습니다.

프로젝트 멤버들은 학교를 방문해 책을 읽고 기증하며 더 많은 여학생들이 건축에 관심을 갖도록 돕고 있습니다. 제니 태너 회장과 크리스틴 스미스 설립자는 프랭클린 초등학교를 방문하여 집 짓기부터 직업 선택, 일반적인 건축 노하우에 이르기까지 모든 질문에 답했습니다.

크리스틴은 책을 소리 내어 읽으며 페이지마다 더 많은 학생들의 이야기를 끌어냈습니다. "우리 할머니는 건축업자예요! 이제 여든이 넘으셨지만 여전히 지붕 위로 기어 올라가서 아빠가 구멍을 메우는 것을 도와주셨어요." 한 학생이 외쳤습니다. "우리 가족은 할머니가 떨어질까 봐 걱정했지만, 할머니는 그 위에서 테이블처럼 튼튼하게 버티고 계셨어요." 또 다른 학생은 아버지와 함께 조경을 했던 일을 회상하며 아버지가 데크 기둥을 세우기 위해 콘크리트를 부은 적이 여러 번 있었다고 자랑스럽게 말했습니다.

학생들은 조립 과정에 대해 많은 질문을 던졌습니다. "정말 건축에 수학을 사용하나요?" 한 학생이 물었습니다. "네, 지금 수업 시간에 배우고 있는 수학은 매일매일 사용됩니다. 엔지니어와 건축가는 집을 설계할 때 수학을 사용합니다. 건설 인부, 골조공, 캐비닛 제작자 등 모든 사람이 집을 지을 때 매일 기본적인 수학 기술을 사용합니다." 수다를 떨며 아이들은 현재 수학 과제에 대한 새로운 이해와 흥미를 표현했습니다.

"집 짓는 일을 하려면 힘이 있어야 하나요?" "아니요, 집을 짓는 데 꼭 크고 강한 사람이 될 필요는 없습니다. 우리는 큰 기계와 리모컨으로 튜브를 들어올리고 나무를 옮깁니다. 우리는 누구나 집을 지을 수 있는 기술을 가지고 있습니다. 누구나 상상하는 대로 자유롭게 집을 지을 수 있습니다."

크리스틴과 제니는 '그녀가 지은 집' 프로젝트에 대한 이야기를 나눴습니다. 제니는 벽돌에 서명을 하는 날에 팀원들이 소녀들을 초대하여 벽돌에 서명을 하고 모르타르로 '버터 벽돌'을 만들어 집의 지하실을 장식한 이야기를 들려주었습니다. "모든 벽돌에는 프로보의 소녀들이 서명을 했습니다. 우리는 프로보 사람들이 방문할 수 있도록 오픈 하우스를 열었고, 그 두 소녀는 집 안을 뛰어다니며 자신의 벽돌을 가리키며 "이건 우리 벽돌이에요!"라고 외쳤습니다. 우리가 이 집을 짓는 데 도움을 줬어요!"라고 외쳤습니다.

각자의 이야기가 끝난 후 학생들은 개인 주택 프로젝트나 새 아파트 또는 리모델링된 주택에서의 거주 경험에 대해 이야기하며 자신이 꿈꾸는 주거 공간을 어떻게 만들 것인지에 대해 서로 이야기를 나눴습니다.

책은 학생들과 함께 집에 도착했습니다. 제니와 크리스틴의 방문을 통해 학생들은 자신의 손으로 만드는 세상을 상상하며 실현 가능한 미래를 그려봅니다. 이러한 경험은 아이들뿐만 아니라 우리 공동의 미래를 위한 기초가 됩니다.

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