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CTE의 달의 일환으로 저는 교육구 전역의 CTE 수업을 방문할 수 있는 기회와 기쁨을 누렸습니다. 교사와 학생을 인터뷰하기 위해 세 개의 개별 CTE 수업을 탐험하는 세 부분으로 구성된 여정에 저와 함께하세요. 첫 번째 방문지로 저는 팀뷰의 우즈 선생님인 카메론 왓콧을 만났습니다.

카메론 왓콧의 목공소 밖에는 토르의 망치 나무 모형, 스타워즈 엑스윙과 타이 파이터 우주선 나무 모형, 나무 체스판, 에폭시 레진 예술 작품 등 다양한 목공 제품이 전시되어 있습니다. 다양한 프로젝트 컬렉션을 제작하는 가게가 어떤 모습일지 궁금하실 텐데요, 카메론의 목공 수업은 실망시키지 않아요. 작업대, 망치, 드릴, 원목, 스테인, 톱 및 기타 목공 용품이 원카처럼 모여 있어 가게 안을 가득 채우고 있습니다. 학생들의 재기 발랄한 작업으로 가게는 살아 숨 쉬고 있었고, 저는 영감을 받았습니다. 그 중심에는 카메론 왓콧이 있었습니다.

왓콧은 유타주 시골에서 자랐습니다. 그는 농장에서 자랐습니다. 그는 평생을 손으로 일했습니다. 카메론은 유타대학교(당시 UVSC)에 중등 교육 프로그램이 없었기 때문에 그는 직업상 일반 건설업자였다고 언급했습니다. 그는 20년 이상 건설업에 종사하다가 교직으로 전향했고, 지금은 학생들에게 잘 익힌 실용적인 기술을 가르치고 있습니다.

유리 디스플레이에 전시된 프로젝트들을 살펴보다가 그가 가장 자랑스러워하는 프로젝트나 학생에 대해 궁금해졌습니다. 카메론은 "제가 해온 프로젝트가 많고, 프리랜서 목공 교사로서 저는 기발하고 독특한 프로젝트에 참여하는 것을 좋아합니다."라고 말문을 열었습니다.

"몇 년 전에는 에폭시를 배웠는데, 재미있었지만 다른 제품보다 더 마음에 드는 제품을 하나 고를 수 없었습니다. 모든 학생들이 공구 상자를 만들지만, 저는 공구 상자를 만드는 아이들만큼이나 에폭시 테이블이나 맞춤형 롱보드를 만드는 학생들이 자랑스럽습니다."

학생들에 대해서도 카메론은 또 다른 공평한 답변을 내놓았습니다. 그의 답변은 제 질문에 본질적으로 결함이 있다는 것을 깨닫게 해주었습니다.

"모든 학생들이 거의 경험이 없는 상태에서 이 수업에 참여합니다. 학생들은 스스로 노력해서 만든 결과물을 가지고 수업을 마칩니다.

"모든 프로젝트는 학생들만큼이나 독특합니다. 저는 모든 아이들을 제가 가장 좋아하는 학생처럼 대하려고 노력합니다. 아무리 노력해도 한 명만 골라낼 수는 없거든요. 누가 마음에 드는 학생이라고 말하지 않으니 학생들 모두 자신이 가장 마음에 드는 학생이라고 생각하게 되고, 그게 바로 이 프로젝트의 장점입니다."

학생들이 작업대의 먼지를 털고 목공 재료를 반납하는 동안 카메론은 청소 방향을 외쳤습니다. 학생들이 하루를 마무리할 준비를 하는 모습을 보면서 저는 카메론이 의도한 학생들의 최종 목표가 무엇인지 물어보고 싶었습니다. 학생들이 학교 문을 나설 때 무엇을 간직하길 바라시나요?

"저는 학생들이 어려운 일도 할 수 있다는 것을 알기를 바랍니다. 학생들이 어려운 과제를 수행할 수 있게 되면 자신감을 가지고 수업을 떠납니다. 학생들이 과제를 완수할 수 없다고 생각하거나 시간 낭비라고 생각하며 수업을 시작하지만, 프로젝트를 마무리하고 마침내 자신이 만든 가시적인 결과물을 손에 쥐었을 때 자부심에 부풀어 오르는 모습을 볼 때면 정말 기쁩니다.

건설업에서 자신의 일을 되돌아보는 것은 최고의 기분입니다. 그 느낌을 학생들과 공유하는 것이 제가 가르치는 이유입니다. 저는 학생들이 무언가를 창조할 때 느끼는 자존감을 여기서 얻기를 바랍니다."

내일 기사에서는 자동차 정비소에 들러 프로보 고등학교 학생인 세자르와 루카스와 함께 자동차 정비 과정이 졸업 후 계획에 어떤 기회와 안전망을 제공하는지 이야기를 나눌 예정이니 기대해 주세요.

Spencer Tuinei
  • 커뮤니케이션 전문가
  • 스펜서 투이네이
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