팀뷰의 일본어 수업은 언어 기술을 응용하는 법을 배웁니다.

2017년 4월 13일 /
샤우나 스프링거 /
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팀뷰의 샤우나 팔머 일본어 수업에서 학생들은 실생활에서 일본어 실력을 활용하는 방법을 배우고 있습니다.

이 수업에는 일본어로 이야기를 쓰는 프로젝트가 주어졌습니다. 이 프로젝트는 취미에 관한 단원의 일부이기도 했지만, 학생들이 이전 단원을 통해 쌓은 기술과 지식을 사용하도록 요구했습니다. 이 수업에서는 학생들이 프로젝트를 완료하는 데 사용할 특정 기술을 나타내는 학습 목표를 설정했습니다. 이러한 학습 목표에는 다음이 포함되었습니다:

연습하고 외운 다양한 단어와 구문을 사용하여 매우 친숙한 주제에 대해 대화할 수 있습니다.
다양한 단어나 구문, 암기된 표현을 사용하여 나에 대한 정보 및 기타 매우 친숙한 주제를 발표할 수 있습니다.
익숙한 주제에 대한 목록과 암기 구문을 작성할 수 있습니다.
일부 제품 및 문화권의 관행을 파악할 수 있습니다.
진정한 문화적 맥락에서 생존 수준으로 기능할 수 있습니다.
맥락과 문화를 활용하여 의미를 전달하는 스토리를 만들 수 있습니다.

학습 목표에서 확인된 기술과 함께 어휘 및 언어 기능에 중점을 두었습니다. 학생들은 먼저 다양한 언어 기능과 기술을 촉진하기 위해 명사가 아닌 동사 형태로 된 다양한 취미에 대한 어휘를 배웠습니다.

과제에서 중요한 부분은 학생들이 먼저 영어로 작성한 다음 번역가의 도움을 받지 않고 일본어로 스토리를 작성해야 한다는 것이었습니다. 문구를 암기하는 것은 쉽지만 그 지식을 창의적인 형식으로 표현하려면 학생들이 영어 아이디어를 다른 맥락에 맞게 만드는 방법을 문제 해결해야 합니다. 아래 동영상은 학생들이 직접 쓴 이야기를 학생들이 읽어주는 영상으로, 학생들의 일본어 실력을 확인할 수 있습니다.

학생이 완료한 프로젝트를 보려면 다음 링크를 클릭합니다.

일본인의 해 2

Japanese class