에지몬트 5학년 학생들, 사실에 대해 '말하기'

에지몬트 초등학교 5학년 학생들은 50개 주 중 한 곳에서 수행한 연구 결과를 발표하며 사실을 '진술'하고 있습니다.

최근에 교사들은 각 학생에게 50개 주 중 하나를 선택하여 조사하도록 했습니다. 학생들은 신뢰할 수 있는 인터넷 출처에 대해 배우고 조사해야 할 사항에 대한 지침이 포함된 루브릭을 받았습니다. 학생들은 수업 시간에 조사를 완료한 다음 모든 정보를 Google 슬라이드 프레젠테이션에 넣어 반 친구들에게 보여주었습니다.

서로의 주에 대해 배운 후 학생들은 퍼레이드에서 사용되는 것과 같은 조형물을 만들어 자신이 선택한 주에 대한 중요한 핵심 사실을 표현하도록 지시받았습니다. 이 프로젝트의 일부는 부모님의 도움을 받아 집에서 진행되었습니다. 각 학생들은 자신의 조형물을 가져와 전시하여 학교의 다른 학생들이 이 프레젠테이션을 통해 자신의 주에 대해 배울 수 있도록 했습니다.

이 프로젝트를 통해 학생들은 '주제의 다양한 측면을 조사하여 지식을 쌓기 위해 여러 출처를 사용하는 짧은 연구 프로젝트 수행'이라는 핵심 작문 표준을 완성할 수 있었습니다.

대체로 학생들은 핵심 표준을 완수할 뿐만 아니라 중요한 연구 전략도 배울 수 있는 긍정적인 실습 프로젝트에 참여할 수 있었습니다.

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