私が教える理由ジュリアナ・ギルセス

2018年9月12日
ショーナ・スプランガー /
小学校, ニュース, 表彰と受賞, 学校, スプリング・クリーク, 私が教える理由

今週の特集はジュリアナ・ギルセス。ジュリアナ・ギルスはスプリング・クリーク小学校の音楽教師。教師になって18年になる。彼女が教えるのは、子どもたちが彼女にインスピレーションを与えてくれるからだ。以下は、ジュリアナが教える理由について書いたものである：

私が教える理由

ジュリアナ・ギルセス著

教えるということは、生徒が最高の自分を発揮し、最終的に新たな高みに到達するのを助けることです。生徒たちが学習において、今までに経験したことのないような高みに到達するのを目の当たりにするからこそ、私は毎日、そして毎年戻ってくることができるのです。

小学校の音楽教師として、私は幸運にも全校生徒を知ることができ、彼らの成長を何年も見守ってきた。毎年、前年よりもさらに深く、より高いレベルを目指している。

私にとって、教えるということは子供たちのためにある。

幼稚園の頃、音楽の授業で歌を歌うことも含めて、あらゆる困難な状況から逃げていた小学2年生のために、私は教えている。少しずつ、一歩一歩彼をサポートするチームとともに、彼はコンスタントにクラスに参加し、今ではクラスで最も素晴らしいソリストでありサポーターの一人だ。今朝、彼は私の部屋に立ち寄って、「こんにちは！」と言った。 (エッセイはビデオの下に続く）。

私は、入学して最初の1年間、歌うことはおろか、話すことも、クラスで歌のゲームをすることさえできなかった自閉症児のために教えている。少しずつ、彼は私を信頼し、仲間を信頼し、音楽を信頼するようになり、2年生と3年生では私たちの歌に合わせて歌うようになった。4年生のとき、彼は合唱団に入って私を驚かせた。私は、彼が自分に自信を持ち、音楽の中に安全な場所を見つけるのを見守った。この夏、母親を亡くした生徒のために教えているが、母親と分かち合った楽しい日々を思い出させる歌を歌うと、クラスで涙がこぼれる。音楽は、彼女が経験した苦悩に言葉を与えてくれた。彼女が私のところに来て、昼食の時間に会って、今作っている歌の歌詞を確認したいと言ったとき、私は驚かなかった。彼女は自分を自由に表現できる場所を見つけたのだ！

私は、他の合唱団よりも熱心に、しかもキーを外して歌う4年生のために指導している。彼は放課後、私と会って歌に磨きをかけることに同意した。一歩一歩、彼の歌声は合唱に必要な技術を身につけ、合唱団にうまく参加できるようになった。彼は、自分の仕事を振り返り、少しの努力で技術を磨くことができることを学んだ。

私は2年生のクラスのために教えている。彼らは、みんなで作り上げることのできる素晴らしい音に早くから気づいていた。彼らは、自分たちの生活の中で音楽がどのようなものになり得るか、そして、私たちが声を合わせてハーモニーを奏でれば、特別なものを生み出すことができるというビジョンを掴んだのだ。今、彼らは6年生になり、自分たちで作詞・作曲したオペラを上演している！彼らは自分の音楽的創造性を見つけたのだ！

私は、音楽の上達に優れ、全国や地区の名誉合唱団に参加できるようになった生徒たちのために教えています。彼らの歌声が何百人もの他の生徒たちと共に高鳴るのを聞くのは、私の教師としての心を癒すものです！彼らは人生を変えるような音楽の学びを体験するのです！

私が教えるのは、生徒たちが私にインスピレーションを与えてくれるからだ！

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