Edgemont Elementary Designated as a Platinum STEM School
9月 11th, 2024
Edgemont Elementary has been designated as a Platinum STEM School, the highest honor in the Utah...
プロボ市学区のWhat's Up with the Supポッドキャストへようこそ。教育長のウェンディ・ダウです。今週のエピソードでは、プロボ高校を訪問し、プロボ高校吹奏楽部のディレクター、デブン・ハルコムさんにお話を伺います。学校のバンド・プログラムについて話し、プロボ高校のジャズ・バンドによる演奏も聞きます。
彼らから話を聞く前に、我々のアップデートを確認しよう。
それではポッドキャストへどうぞ。
ウェンディ:今日はプロボ高校に来られて興奮しています。プロボ高校のバンド・ディレクター、デブン・ハルコムさんにお話を伺っています。ようこそ、デブン。
デブンお招きいただきありがとうございます。
ウェンディ:では、まず始めましょう。話したいことがたくさんあるので、とても興奮しています。
デヴェンオーケー。
ウェンディ:ではまず、あなた自身について、そしてプロボ高校に入学することになった経緯を少し教えてください。あなたが7歳のとき、私はバンドの先生になるんだと思いましたか?これはすごいことだ。では、あなたの道のりを少し教えてください。
ディヴェン:ああ、ワイルドでクレイジーなんだ。僕はシングルマザーに育てられた。僕には3人の弟妹がいるんだけど、成長するのはいつも簡単なことじゃなかった。初めてバンドを始めたのは中学生の頃だったと思うけど、母のようにチューバを吹きたいと思ったからなんだ。母はチューバ奏者だった。母はいつもチューバについて話してくれた。貧乏育ちで、あまり旅行にも行けなかったし、母はいつも、そうそう、高校卒業後はヨーロッパに行ってチューバを吹いていたのよ、と話してくれた。チューバを吹いていたら、そんなこともできるのかなと思ったんだ。だから最初は10歳のチビで、バンドをやりたかったんだ。そして、6年生、7年生になって、私は実はバンドが得意で、中学校は難しいことに気づいた。そして、バンドルームとバンド仲間は私にとって安全な空間だった。そして、それを他の人たちにも伝えたい、他の人たちが安全で幸せで生産的になる手助けをしたいと思ったんだ。そして高校に入り、私はそれが得意だと気づいた。そして、この職業は市場価値のある仕事なのか?必要な仕事なのか?人の役に立つ仕事なのか?私はこの仕事が得意だろうか?この仕事で給料はもらえるのか?そして、それは私にとってすべてのボックスをチェックした。私には向いている。人助けになる。それで、そこから音楽教師を目指して大学に入ったんだ。私が育ったミズーリ州の近くにあるミズーリ州立大学で勉強を始め、その後、私の教会で2年間伝道した後、ブリガム・ヤング大学に編入し、こちらで学位を取得しました。ミズーリ州の田舎からワサッチ・フロントに行くのは、ちょっとしたジャンプでした。ここはちょっと違うんだ。学位取得後、私はサンフランシスコのベイエリアで最初の教職に就こうと決めました。そこで教鞭をとり始めてしばらくして、転校先を探していたんだ。高校を目指したかったんです。ティンプビュー高校で音楽のポジションが空いたと聞いて応募したんだけど、最終的に現ディレクターのボルトンさんが選ばれて、彼とは今でも大親友なんだ。ユタ州内のあちこちで募集をかけ、学位を取得した場所に戻ろうとしていたからだ。そしてそれは、プロボがその採用プロセスをどのように処理したかを物語る、とても温かいものでした。当時、私は州外の候補者でしたが、プロボ地域とのさまざまなつながりがあり、私が地域社会に何をもたらすかを考えていました。そしてそれは、私が面接を受けた両校の経営陣の優先順位を如実に物語っていました。信じられないことです。
ウェンディようこそ。あなたがここに来てくれてとてもうれしいわ。プロボ高校には何年いらっしゃるんですか?
デブンプロボ・ハイに入学して4年目。
ウェンディわかりました。では、プロボ高校のバンド・プログラムについて少し教えてください。生徒が参加できるクラスやバンド、グループにはどんなものがありますか?オーディションはどのように行われるのですか?何をする必要があるのでしょうか?
デブン:そう。プロボ高校には様々なバンド活動の機会があります。コンサートバンド、ジャズバンド、放課後のバンド活動があります。ジャズバンドはアメリカのジャズの伝統に基づいています。プロボ高校には2つのクラスがあります。楽器が弾ける人なら誰でも参加できるオープン・クラスです。オーディションはありません。カットもありません。昨年はテナーサックスが4人いましたが、通常は2人しかいません。楽器の吹き方を知っている人は、ジャズを演奏しに来てください。
ウェンディわかったわ。
デヴンそれから、ジャズのトップグループもあります。これはオーディションで選ばれたグループで、彼らのオーディションは通常、彼らが門をくぐった初日に始まるんだ。そして、もし、その人たちと接戦になった場合は、私がいくつかの曲を演奏させ、それを私が審査します。でも、だいたい誰が来て、誰が活躍するかはわかる。そういう人たちが、バンドを前進させていくんだ。コンサート・バンドと同じように、シンフォニック・バンドもあります。でもクラスに申し込むと、すぐに飛び込んできます。ウインド・シンフォニーでは、ジャズ・バンドでお話ししたのと同じように、最終的に集まってきて、よく働き、質の高い課題を提出する生徒を、私がまとめて、ウインド・シンフォニーの上位のアンサンブルに昇格させる必要がある生徒を決めることができます。
ウェンディわかったわ。
ディヴェンパーカッションのプログラムでも似たようなことがあって、中級パーカッションと上級パーカッションがあるんです。そして上級グループではパーカッション・アンサンブルに取り組み、より高いレベルのパーカッションの準備をする。それから、アフタースクール・モンスターの話もさせてください。アフタースクールのバンド・プログラムは、正直なところ、私にとって、音楽教育のすべての頂点に立つものです。生徒たちは何百時間も一緒に過ごす。私たちは11月に秋のマーチングシーズンを終えたばかりです。セント・ジョージで2位になったんだ。素晴らしかった。打楽器セクションも1位でした。シーズン中、ほぼずっと1位でした。この地区でもうひとつユニークなのは、プロボ、ティンプビュー高校もパーカッション部門で1位を獲得したことです。この2つのパーカッション・プログラムは、とても良いものです。この2校は、プロボ高校とティンプビュー高校という2つのパーカッション・プログラムと一緒に活動しています。彼らはProvo City Indoor Percussionと呼ばれるものと一緒に活動しています。
ウェンディそうね。
デヴェン冬のインドアパーカッションサーキットで他の学校と競うんだ。今年で3年目になるんだけど、両高校と一緒に取り組んでいるんだ。火曜と木曜の夕方に3~4時間ずつリハーサルを行い、2月からは土曜日に本番を迎えます。だから、彼らが今年どんなことをするのか、どんなふうにやるのか、とても楽しみだ。1週間ほど前に始まったばかりだ。だから、両高校のみんなは、この2つのチームがどのように協力し合うかを理解し、落ち着いてきている。
この地区にはプロボとティンプビューのライバルが多く、もうすぐバスケットボールの試合があるからね。
ウェンディ金曜日にね。ええ。
ディヴェン:しかし、これらの学校が実際にうまく競争する方法を見つけることです。そしてお互いに高め合う。例年、カラーガードやウィンターガードのユニットが同じようなことをやっているのを見ると、本当に前向きな気持ちになる。放課後にもいろいろな活動があります。これらの活動は通常、季節的なものです。だからマーチングバンドは2月から始めるんだ。マーチングバンドに申し込もう、みたいな。そして、その申し込み受付を開始する。5月頃までの数ヶ月間、ミニ・キャンプを行い、そこで中学生がマーチングバンドがどのようなものかを知ることになる。そして8月か7月の終わりには、1週間のバンドキャンプが始まる。その期間は約70~80時間。70時間から80時間の猛烈な練習で、ほとんどの演目を学び、すべての練習をこなす。それが終わると、そのままウィンター・ガードとインドア・パーカッションのウィンター・シーズンに入る。だから1年がかりなんだ。
ウェンディ本当に?本当にそうよ。その時その時で、何に重点を置くかを変えたり、回転させたりしているのよ。それで、あなたのジャズバンドは私たちのためにいくつかのナンバーを用意してくれました。最初に演奏する曲について教えてください。
デヴン最初の曲は数年前からジャズバンドのフォルダに入っている。毎年、ポーラー・エクスプレスから引っ張りだこの人気曲のようだ。ホットチョコレートという曲だ。
ウェンディ生徒たちはこの曲のどこが好きなのですか?
デヴン:スイング感とテンポだと思う。ところどころ激しくなるんだ。だから、かなり、白熱するんだ。
ウェンディよし、聴いてみよう。
ジャズ・バンドがホット・チョコレートを演奏
ウェンディ:いいね!すごいわ!生徒がこの音楽プログラムに参加する機会はたくさんあります。例えば、生徒が個人レッスンなどを受けられない場合はどうなるのでしょう?そのような生徒がもっと音楽に参加できるようにするにはどうしたらいいでしょうか?
デヴェン:私の経歴と多くの哲学に基づくと、まずはとにかくやってみること。個人レッスンを受けたのは高校3年生のときだった。バンド・ディレクターに相談したんだ。大きくなったら音楽の先生になりたいと思っているんだ。じゃあ、何回かレッスンを受けましょう。普通のレッスンのスケジュールでもなかった。時間を提供してくれる人から2、3回レッスンを受けたんだ。音楽をやりたいなら、音楽をやればいい。それが最初の一歩なんだけど、それが時に人をためらわせるんだと思う。あの、もし私が十分じゃなかったら?余裕がなかったらどうしよう?プロボ・バンド・ルールその1は、バンド活動のために食費を削ってはいけないということ。
ウェンディ:そう。だから、もっと重要なのは、顔を出して仕事をすることなのよ。そうね。
デヴェンそうだね。
ウェンディ:マーチングバンドの話ね。どのようにしてショーの内容を決めるのですか?そのプロセスは?大がかりなプロダクションだから、そのプロセスについて教えて。
デヴェン2週間ほど前に、2024年秋のマーチングバンドのショーを決めるデザインミーティングを行ったところです。
ウェンディ:ええ。わかったわ。
デブン:もしバンド部の学生が聞いていたら、いや、今は明かさないよ。でも、私たちがすることは、座って、前シーズンの1年生、2年生、3年生の中で、すでに来シーズンも戻ってくると言ってくれた人たちを見て、自分たちの強みは何かを考えることなんだ。直近では、グスタフ・ホルストの『惑星組曲』にブルーノ・マーズの曲を加えた『アウト・オブ・ディス・ワールド』というショーを終えたところだ。
ウェンディ:ブルーノ・マーズをちょっと入れるのはいつもいいことだから。そうね。
ディヴェン:うん。そして、僕らは。パーカッション・セクションがとても強力なんだ。 だから、その強みを生かしたいと思ったんだ。いろいろなソロの機会や視覚的な振り付けのようなものに目を向けたりね。僕の最初のルールに戻るけど、バンド活動のために食費を削ってはいけないんだ。なるべくコストを抑えて、すでにあるものを再利用するようにしています。だから、あまりお金をかけずにデザインし直せるような、いろいろな小道具や物を見ているんだ。
ウェンディ:それは素晴らしい。
デヴェン:そのことを念頭に置いて、私たちは新しいテーマについてユニークな新しい方法を見つけるんだ。その前の年はジャングルで、その前の年はドラゴンだった。だから、いろんな機会や選択肢があるんだ。だから私は、誰がここに来るのかという現実的な部分を見ているんだ。どうすればいいのか?私たちがすでに持っているリソースは?そして音楽教育にも目を向ける。私は、何よりもまず、生徒たちを指導するように心がけています。だからグスタフ・ホルストを選んだんだ。彼は、学生たちが音楽のキャリアのどこかで学ぶべき、最高の作曲家の一人です。また、様々なスタイルや文化にも目を向けています。2024年秋に上演する『シークレット・ヒント』では、生徒たちが通常出会うことのない、より多くの文化を取り上げます。そうすることで、単にそれらしく聞こえるものを演奏するだけでなく、その背後にある深い研究や、単に適切であることではなく、評価することの意味にも投資する機会を与えることができる。つまり、生徒たちが慣れ親しんでいる音楽の枠を押し広げようとしているのです。そうすることで、彼らのスキルセットも同時に広げることができる。だから私は、無形のものとしての経験だと考えている。100ドルを手渡すことができれば、それはとても素晴らしいことです。この経験は、彼らに手渡すことができるはずだ。
100ドル札を落とすことはできても、この体験に参加すれば、誰もそれを奪うことはできない。それは永遠に彼らのものだ。
ウェンディ:彼らはずっと覚えているわ。私は今でも覚えているわ。合唱団の遠征とか、パフォーマンスとか。何か大きなものの一部になるということだから。生徒が音楽や舞台芸術全般で身につけたと感じるスキルで、人生の他の場面や学校教育の他の場面で活用でき、生徒を本当にサポートするものは何ですか?
デブン:この点に関しては、私は非常に偏ったバンドディレクターですが、バンドプログラムにはあらゆる良いことがあると言えるでしょう。正しく行われていれば、コミットメント、献身、忍耐。子供たちが最高のレベルで演奏するためにどれだけのことをしているかということを目の当たりにすると、最も美しい方法で心を打ち砕かれるような素晴らしいものがある。短いターンアラウンドで、壊滅的な怪我から復帰してきた生徒がいる。彼らは復帰してチームを助けたいので、私は彼らが安全で健康であることを確認するために質問している。そのうえで、生徒たちが互いにどれほど献身的であるかを目の当たりにして、私は心の深い部分まで鼓舞される。約束事やスケジュール作りもある。生徒たちは、リハーサルの全日程を記載したカレンダーを送るから、それを見ながら、仕事とマーチングマンのコメントと大会のスケジュールをこなさなければならない。
ウェンディ:そうだね。
ディヴェン学生が大学に進学したり、仕事や追加トレーニングをこなそうとしているときに、まだ家族がいるかもしれない。それはすごいことだよ。
ウェンディバンド・ディレクターになって一番良かったことは何ですか?
デヴェン:コミュニティからこれを奪ってしまったような気がして、こんなことを言うのは申し訳ないと思っている。コンサートのステージで私たちの最高のパフォーマンスが披露されることはめったにない。いつもすごくいいんだ。でも、たいてい生徒と私だけが見る瞬間がある。今の聞いた?って聞かれるんだ。それは僕にとって本当に貴重なことなんだ。先ほどのケガの話や、生徒たちが直面しているその他の問題に戻りますが、生徒たちが見せる人間的な成長の大きさ。感動的という言葉しか思いつきませんが、それだけでは言い表せません。この子たちがやっていること、彼らが克服した障害、彼らが挑戦していること、うーん、カリキュラムの面でも、この厳しい音楽を扱うという点でも、振り付けやスケジュールの面でも本当に難しい。
その成熟過程の中間にいて、学生たちを見ていると、私は通常4年間彼らと仕事をするので、もし彼らがプログラムの4年間すべてを履修したなら、その間に彼らが成長するのを見るのは素晴らしいことだ。グループの一員になることで、生徒たちが本当に得られるもののひとつだと思います。思い通りにならないことがあっても、そこから立ち直り、本当に成長することができる。それでいいんだ。それで負けることはない。ただ努力を続けるだけだから。そして、あなたが言ったように、授業中に魔法のような瞬間が訪れる。
ウェンディ:ホリデーは、特に舞台芸術の先生にとっては、とてもストレスの多い時期ですね。そこで、コンサートや公演のためにすべてのバンドを準備するために、あなたが行っている準備について少し教えてください。また、子供たちはどこで演奏するのですか?
ディヴェン:参加するプログラムに大きく左右されるんだ。コンサートバンドの場合は、12月14日(木)にオーケストラとの合同コンサートがあります。なるほど。コンサートでは通常、授業で曲を準備し、その前にドレスリハーサルのスケジュールを組みます。生徒たちがこの曲を準備するのに、どれくらいの時間が必要なのか。
ウェンディそうね。
デヴェン:それから、バンドとオーケストラを組み合わせてやることもある。すべての可動部分を一緒にするために、コラボレーションの練習を計画しなければならない。通常、ドレスリハーサルは1晩だけでは済みません。今シーズンは、2回の合同リハーサルと前夜のドレスリハーサルを行い、そのすべてを確認する。それから、コンサートバンドの演奏場所ですが、ジャズバンドはたいていここプロボ高校で演奏します。プロボ・モールで演奏するのは2年目です。フードコート脇の素晴らしい会場です。家族連れが来て、食事をしたりするんだ。居心地がいいんだ。そして私としては、生徒たちが学ぶジャズのカリキュラムの一部になるようにしている。高校卒業後、趣味やアマチュアのプロとしてジャズミュージシャンとして演奏するのであれば、コンサートホールで演奏するよりも人前で演奏する方が一般的だからです。
だから、プロやセミプロの現場で遭遇するようなパフォーマンスの機会を増やすようにするんだ。それから私のお気に入り。クリスマス休暇前の火曜日、朝7時にプロボ高校のコモンズで演奏するんだ。
ウェンディ:だから、子供たちは学校に来るときにこれを聞くことになる。
ディヴェン:そう、僕らはそれを "ジャム・イン・ザ・ジャムーズ "って呼んでるんだ。クリスマスのパジャマを持ってくるんだ。
ウェンディ:それはいいね。素晴らしいわ。仲間たちのために演奏するわけだから、彼らが作った素晴らしい音楽を仲間たちに聴いてもらうことも本当に大切なことなんだ。
ディヴェン:そう。
ウェンディそして彼らの懸命な努力。では、2曲目を聴く前に、生徒たちが演奏する曲について少し教えてください。
デヴェン曲目はhave yourself a Merry Little Christmasで、テンポががらりと変わります。リズムはゆったりとしたジャズ・スタイルで、管楽器セクションの豊かなソノリティと打楽器セクションの美しいオーナメントが素晴らしい。昔からの人気曲であることは間違いない。それではどうぞ。
ウェンディ:素晴らしかったです。あなたが自分の仕事と、若者の人生を変えることにとても献身的であることはとてもよくわかりました。
デヴェン僕にとって音楽は人それぞれ。プロボ・ハイスクールのバンド・プログラムでは、より多くの人を取り込むために、できるだけ多くの異なる背景や文化を模倣しようと一生懸命努力している。一枚岩にはなりたくない。私たちのコミュニティの多様性を反映し、より多くの視点やベンチャー、成功し表現力豊かな音楽とはどのようなものかという考えを取り入れてほしいのです。そして、今の時代に目を向けて、出てくる音楽を評価してほしい。今日の音楽文化の中で、そして20年、50年、100年を振り返って。そして、教室の壁の向こう側にも目を向けてほしい。私がジャズバンドをショッピングモールに連れて行くのは、カリキュラムのためだけでなく、地域社会の一員になるためでもあるのです。マーチングバンドがパレードに出るのも同じ理由です。子供たちが夏に汗を流して余分なものを得るためではない。私たちは、生徒と音楽と地域社会との間に完全な社会的つながりを持たせたいのです。
ウェンディ:デヴェン、今日は貴重な時間を割いてくれてありがとう。
今回のWhat's Up with the Supのエピソードにお付き合いいただき、ありがとうございます。 いつものように、すべてのエピソードはYouTube、地区のウェブサイト、そしてポッドキャストを入手できる場所に掲載されます。ポッドキャストで取り上げてほしいトピックや質問がありましたら、podcast@provo.edu。
それまでは、皆さん、良い週末を。
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