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에피소드 19: 프로보 하이 밴드와 데븐 할컴
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프로보시 교육구의 왓츠업 위드 더 수프 팟캐스트의 다음 에피소드에 오신 여러분을 환영합니다. 저는 웬디 다우 교육감입니다. 이번 주 에피소드에서는 프로보 고등학교를 방문하여 프로보 고등학교 밴드 디렉터인 Deven Halcomb과 이야기를 나누겠습니다. 학교 밴드 프로그램에 대해 이야기하고 프로보 고등학교 재즈 밴드가 연주하는 음악도 들어보겠습니다.

소식을 전해드리기 전에 먼저 업데이트 내용을 살펴보겠습니다.

  • 추수감사절 방학이 끝나는 2023년 11월 27일부터 겨울방학이 끝나는 1월 3일까지 진행되는 팀뷰 고등학교의 '산타를 위한 서브' 프로그램을 통해 연말연시 분위기를 확산하는 데 도움을 주세요. 팀뷰는 United Way 및 푸드 앤 케어 연합과 협력하여 우리 학군의 가족들을 지원하고 있습니다. 새로운 선물을 기부하거나, 현금을 기부하거나, 더 많은 참여 방법을 찾고 싶으시다면 timpviewsubforsanta.weebly.com을 방문하여 도움이 필요한 사람들에게 이번 시즌을 더욱 특별하게 만들어 주세요.
  • 이번 주 금요일에는 다우 교육감의 주간 비디오 캐스트를 찾아보세요. 이 짧은 동영상에서는 교육구 전체에서 일어나는 일에 대한 중요한 정보와 업데이트를 제공할 것입니다.

이제 팟캐스트에 대해 알아보겠습니다.

웬디: 오늘 프로보 고등학교에 오게 되어 기쁩니다. 프로보 고등학교의 밴드 감독인 Deven Halcomb과 이야기를 나누고 있습니다. 어서 오세요, Deven.

데븐 초대해 주셔서 감사합니다.

웬디: 먼저 말씀드리고 싶은 게 너무 많아서 너무 기대가 되니 여러분도 저만큼 기대가 되셨으면 좋겠습니다.

데븐 알았어.

웬디: 먼저 자기소개와 프로보 고등학교에 오게 된 계기에 대해 말씀해 주세요. 일곱 살 때 밴드 선생님이 될 거라고 생각했나요? 정말 멋질 거예요. 그간의 여정에 대해 조금만 말씀해 주세요.

데븐: 네, 거칠고 미친 이야기죠. 저는 홀어머니 밑에서 자랐어요. 동생이 셋이나 있는데 성장하는 게 항상 쉽지만은 않았어요. 엄마처럼 튜바를 연주하고 싶어서 처음 밴드에 입문한 건 중학교 때였던 것 같아요. 우리 엄마는 튜바 연주자였어요. 항상 그 얘기를 해주셨죠. 가난하게 자랐기 때문에 여행을 많이 다닐 수 없었고, 엄마는 항상 저에게 고등학교 졸업 후 유럽에 가서 튜바를 쳤다고 말씀하셨어요. 저도 튜바를 연주하면 그렇게 할 수 있지 않을까 싶었어요. 그래서 처음엔 10살짜리 꼬마 더플릿이었지만 밴드를 하고 싶었어요. 그러다가 6학년, 7학년이 되자 제가 이걸 잘한다는 걸 깨달았고 중학교는 힘들다는 걸 깨달았죠. 저에게 밴드실과 밴드 친구들은 안전한 공간이었어요. 그리고 이 경험을 다른 사람들에게도 전수해서 다른 사람들이 안전하고 행복하고 생산적으로 지낼 수 있도록 돕고 싶다는 생각이 들었어요. 그리고 고등학교에 진학하면서 저도 꽤 잘한다는 걸 깨달았죠. 그리고 나서 저는 이 직업이 시장성이 있는 직업인가? 꼭 필요한 직업인가? 사람들에게 도움이 되는 일인가? 내가 이 일을 잘할 수 있을까? 이 일을 하면서 돈을 벌 수 있을까? 모든 항목이 충족되었어요. 시장이 있죠. 전 이 일을 잘해요 사람들에게 도움이 되니까요. 그래서 거기서부터 음악 교육을 위해 대학에 들어갔어요. 제가 자란 미주리 주립대 근처에서 시작했고, 교회에서 2년간 선교 활동을 한 후 브리검 영 대학교로 편입해 학위를 마쳤어요. 미주리주 시골에서 와사치 전선까지 오게 된 것은 약간 도약과도 같았죠. 여기는 조금 다릅니다. 그리고 정신없이 학위를 마친 후 완전히 다른 환경이지만 저에게 매우 익숙한 샌프란시스코 베이 지역에서 첫 번째 교직 생활을 시작하기로 결정했습니다. 그래서 그곳에서 교편을 잡기 시작했고 얼마 후 다른 곳으로 옮기고 싶었습니다. 고등학교로 옮기고 싶었어요. 그러던 중 팀뷰 고등학교에 음악 교사 자리가 생긴다는 소식을 듣고 지원했고, 결국 현 교장인 볼튼 선생님을 선택했습니다. 볼튼 선생님과 저는 여전히 좋은 친구 사이이고, 나중에 프로보 고등학교 자리가 생겼을 때 볼튼 선생님은 저에게 프로보 고등학교에 지원하라고 하셨어요. 그래서 지원서를 냈고, 최종적으로 그 자리를 맡게 되었는데, 유타주 전역에서 지원서를 냈고 학위를 마친 곳으로 돌아오려고 했기 때문에 상당히 따뜻했습니다. 프로보에서 채용 프로세스를 어떻게 처리했는지, 즉 매우 넓은 그물망에 도달했는지에 대해 매우 따뜻하고 감동적이었습니다. 당시 저는 타주 출신 후보자였기 때문에 프로보 지역과 연고가 없었고 지역사회에 어떤 기여를 할 수 있을지도 몰랐죠. 그리고 제가 면접을 본 두 학교의 행정부가 어떤 우선순위를 두고 있는지 알 수 있었습니다. 정말 놀라웠어요.

웬디 어서 오세요. 여기 오게 되어 정말 기뻐요. 프로보 고등학교에 온 지 얼마나 되셨나요?

데븐 올해 프로보 고등학교에서 4년째 재학 중입니다.

웬디 좋아요, 환상적이네요. 그럼 프로보 고등학교의 밴드 프로그램에 대해 말씀해 주세요. 학생들이 참여할 수 있는 다양한 수업이나 밴드 또는 그룹에는 어떤 것이 있으며 어떻게 참여하게 되는지 알려주세요. 오디션 과정은 어떻게 진행되나요? 학생들은 무엇을 해야 하나요?

데븐: 네. 프로보 고등학교에는 다양한 밴드 기회가 있습니다. 콘서트 밴드, 재즈 밴드, 방과 후 밴드 활동이 있습니다. 재즈 밴드는 미국 재즈 전통을 기반으로 합니다. 프로보 고등학교에는 두 개의 수업이 있습니다. 악기를 연주할 수 있는 사람이라면 누구나 수강할 수 있는 공개 등록 수업이 있습니다. 오디션 절차는 없습니다. 컷오프도 없어요. 작년에는 테너 색소폰이 4대가 있었는데, 보통은 2대만 있지만 중급반입니다. 악기를 연주할 줄 안다면 재즈를 연주해 보세요.

웬디 알았어요.

데븐 그리고 최고의 재즈 그룹이 있습니다. 오디션을 통해 선발된 그룹인데, 보통 첫 출근하는 날부터 오디션이 시작됩니다. 오디션이 끝나면 제가 준비한 음악을 들려주고 심사를 하죠. 하지만 보통은 누가 나타나고 누가 일할지 알 수 있습니다. 그리고 그런 사람들이 밴드의 발전을 통해 앞으로 나아가는 경향이 있습니다. 콘서트 밴드와 마찬가지로 심포닉 밴드가 있는데, 학생들이 와서 배우는 경우도 있습니다. 하지만 학생들은 수업에 등록하고 바로 참여합니다. 윈드 심포니의 경우, 재즈 밴드에 대해 언급했던 것과 비슷하게, 결국 출석하고 열심히 일하고 수준 높은 과제를 제출하는 사람들은 제가 함께 편집하고 누가 윈드 심포니와 함께 더 높은 앙상블로 올라갈 필요가 있는지 결정할 수 있습니다.

웬디 알았어요.

데븐: 음, 마지막으로 타악기 프로그램에는 중급 타악기와 고급 타악기가 있는데, 중급은 누구나, 누구나, 누구나 와서 드럼을 연주 할 수있는 비슷한 것이 있습니다. 그리고 고급 그룹은 타악기 앙상블, 더 높은 수준의 타악기 준비, 일부 학생들은 대학 타악기 오디션 등을 준비하고 있습니다. 그리고 방과 후 학교 괴물에 대해 말씀드리죠. 방과 후 밴드 프로그램은 솔직히 말해서 제게는 음악 교육의 정점에 있는 프로그램입니다. 이 학생들은 수백 시간을 함께 보내죠. 지난 11월에 가을 행진 시즌을 마무리했습니다. 세인트 조지에서 2위를 차지했죠. 정말 대단했어요. 그리고 타악기 부문에서 1등을 했어요. 거의 시즌 내내 1위를 차지했죠. 우리 학군의 또 다른 특이한 점은 팀뷰 고등학교도 타악기 부문에서 1등을 했다는 것입니다. 그래서 저희는 드럼과 타악기 두 가지 프로그램을 잘 운영하고 있습니다. 학생들이 오죠. 그들은 우리가 프로보 시티 인도어 퍼커션이라고 부르는 것과 함께 일합니다.

웬디 네, 맞아요.

Deven: 다른 학교들과 함께 주 전역에서 열리는 겨울 실내 타악기 서킷에서 경쟁하는 대회입니다. 두 고등학교와 함께 이 대회를 위해 3년째 협력하고 있습니다. 화요일과 목요일 저녁에 매일 서너 시간씩 리허설을 하고 2월부터 토요일에 경연에 참가합니다. 그래서 올해 어떤 성적을 거둘지 기대가 됩니다. 일주일 전에 막 시작했어요. 그래서 두 고등학교에서 온 사람들이 적응하면서 두 팀이 어떻게 협력할지 알아가고 있습니다.

우리 지역구에는 프로보와 팀뷰의 라이벌전이 많고 곧 농구 경기가 열릴 예정이라 흥미롭습니다.

웬디 금요일에요? 네.

데븐 그래서 이 학교들이 실제로 할 수 있는 방법을 찾아야 합니다. 서로 선의의 경쟁을 하며 서로를 격려하는 것이죠. 지난 몇 년 동안 컬러 가드와 윈터 가드 부대를 통해 비슷한 일을 해왔다는 것은 정말 긍정적인 일입니다. 방과 후에도 다양한 활동을 하고 있습니다. 이러한 활동은 일반적으로 계절에 따라 달라집니다. 마칭 밴드는 2월에 시작할 예정입니다. 마칭밴드에 등록하러 오라고 했어요. 그리고 나서 등록 창을 열어놓으면 5월경까지 몇 달 동안 미니 캠프를 열면 중학생들이 와서 음악을 손에 쥐고 악기를 손에 쥐고 행진 대형과 안무를 연습하면서 어떤 느낌과 소리가 나는지 확인하고, 여름에는 지역 사회에서 퍼레이드를 합니다. 그리고 8월이나 7월 말에는 일주일 동안 밴드 캠프를 시작합니다. 그리고 약 70~80시간 동안 강도 높은 연습을 하면서 공연의 대부분을 배우고 모든 것을 쏟아 붓습니다. 그리고 캠프가 끝나면 곧바로 겨울 시즌에 돌입해 겨울 가드와 실내 타악기 연습에 들어갑니다. 그래서 1년 내내 연습하는 셈이죠.

웬디 정말요? 정말 그렇죠. 그때그때 중점을 두는 부분이 달라지기도 하고 바뀌기도 하잖아요. 그래서 당신의 재즈 밴드가 우리를 위해 몇 가지 곡을 준비했습니다. 가장 먼저 연주할 곡이 뭔지 알려주세요.

Deven: 첫 번째 곡은 몇 년 동안 재즈 밴드 폴더에 있었어요. 매년 폴라 익스프레스에서 가져온 곡이 많은 사랑을 받는 것 같습니다. 핫 초콜릿이라는 곡이에요.

웬디 학생들이 이 음악의 어떤 점을 좋아하나요?

Deven: 스윙 느낌, 템포 때문인 것 같아요. 여러 부분에서 정말 강렬해집니다. 그래서 꽤나 손에 땀을 쥐게 하는 곡입니다.

웬디 좋아요, 들어보죠.

재즈 밴드의 핫 초콜릿 연주

웬디: 멋지네요! 정말 대단해요! 학생들이 이 음악 프로그램에 참여할 수 있는 기회가 많아요. 예를 들어 개인 레슨 등을 받을 수 없는 학생이 있다면 어떻게 될까요? 그런 학생들이 음악에 더 많이 참여할 수 있도록 어떻게 도울 수 있을까요?

Deven: 제 배경과 많은 철학에 비추어 볼 때 가장 먼저 해야 할 일은 그냥 하는 것입니다. 저는 고등학교 3학년이 될 때까지 개인 레슨을 받지 않았어요. 밴드 디렉터에게 연락을 했었죠. 커서 음악 선생님이 되고 싶어요. 좋아, 몇 번 레슨을 받자. 정규 레슨 스케줄도 아니었어요. 기꺼이 시간을 내주시는 분에게 몇 번 레슨을 받았어요. 음악을 하고 싶으면 그냥 음악을 하세요. 그게 바로 사람들이 때때로 망설이는 첫 번째 단계라고 생각해요. 내가 부족하면 어떡하지? 경제적 여유가 없으면 어쩌지? 프로보 밴드의 첫 번째 규칙은 밴드 비용을 지불하기 위해 식탁에서 음식을 빼내지 말라는 것입니다. 하고 싶다면 그냥 하고 싶으면 시간을 들여 개발과 훈련을 해야 하는데, 그냥 발을 들여놓지 않으면 그 시간이 결코 오지 않습니다.

웬디: 네. 그러니 더 중요한 것은 그냥 나타나서 열심히 일하는 것이죠. 맞아요.

데븐 맞아요.

웬디: 마칭 밴드에 대해 말씀하시는군요. 공연의 콘셉트는 어떻게 정하나요? 그 과정은 어떻게 되나요? 대규모 프로덕션이기 때문에 어떤 모습인지 설명해 주세요.

데븐 약 2주 전에 2024년 가을 마칭밴드 공연을 결정하기 위한 디자인 회의를 가졌습니다.

웬디: 네. 알았어요.

데븐 밴드 전공 학생이 듣고 있다면 지금 당장 공개하지는 않겠습니다. 하지만 우리가 하는 일은 앉아서 이전 시즌의 신입생, 2학년, 3학년 학생들 중 다음 시즌에 다시 돌아오겠다고 말한 사람들을 살펴보고 우리의 강점이 무엇인지 살펴보는 것입니다. 가장 최근에는 구스타프 홀스트의 '행성 모음곡'에 브루노 마스의 음악을 더해 '아웃 오브 디스 월드'라는 쇼를 마쳤습니다.

웬디 브루노 마스의 노래는 언제 들어도 좋으니까요. 네, 맞아요.

데븐: 네. 음, 그리고 우리. 저희는 정말 강력한 퍼커션 섹션이 돌아왔어요. 그래서 그 강점을 살리고 싶었어요. 다양한 솔로 기회나 비주얼 안무 같은 것을 고려하는 것처럼요. 제 첫 번째 규칙인 '식탁에서 음식을 빼서 밴드 비용을 지불하지 않는다'로 돌아가서요. 저는 비용을 줄이려고 노력하고 이미 가지고 있는 것을 재사용하려고 노력합니다. 그래서 저는 큰돈을 들이지 않고도 간단하게 재디자인할 수 있는 다양한 소품과 물건들을 살펴봅니다.

Wendy: 잘됐네요.

데븐 이를 염두에 두고 새로운 주제를 바라볼 수 있는 독특하고 새로운 방법을 찾아서 올해는 우주 쇼를, 그 전에는 컴퓨터에 관한 쇼를 했습니다. 그 전에는 정글을, 그 전에는 용을 주제로 쇼를 열었습니다. 그래서 다양한 기회와 선택지가 있습니다. 그래서 저는 누가 여기에 올 것인지에 대한 실용적인 부분을 살펴봅니다. 우리는 무엇을 해야 할까요? 이미 어떤 자원이 있나? 그리고 음악 교육도 살펴봅니다. 저는 무엇보다도 이 학생들을 잘 가르치고 있는지 확인하려고 노력합니다. 그래서 구스타프 홀스트와 함께 일하게 되었죠. 구스타프 홀스트는 최고의 음악 작곡가 중 한 명으로, 학생들이 음악 커리어의 어느 시점에 꼭 배워야 할 작곡가 중 한 명입니다. 다양한 스타일과 문화도 살펴봅니다. 2024년 가을 공연인 시크릿 힌트에서는 학생들이 일반적으로 접할 수 있는 것보다 더 많은 문화를 다룰 예정입니다. 따라서 학생들이 단순히 듣기 좋은 음악을 연주하는 데 그치지 않고, 그 뒤에 숨겨진 더 깊은 연구와 감상의 의미에 투자할 수 있는 기회를 제공하고자 합니다. 또한 학생들에게 익숙한 것에서 벗어나 새로운 시도를 하도록 유도하는 것이 중요합니다. 그렇게 함으로써 학생들의 스킬셋을 확장할 수 있습니다. 그래서 저는 무형의 경험이라고 생각합니다. 제가 학생들에게 100달러를 줄 수 있다면 정말 좋을 것 같아요. 이 경험을 아이들에게 전해줄 수 있어야죠.

100달러짜리 지폐를 떨어뜨릴 수도 있지만, 이 경험에 참여하면 그 누구도 그것을 빼앗을 수 없습니다. 그것은 영원히 그들의 것입니다.

웬디 그리고 그들은 그것을 영원히 기억할 것입니다. 아직도 기억이 생생하거든요. 합창단 여행과 공연은 영원히 기억에 남을 거예요. 더 큰 무언가의 일부가 되는 것이니까요. 학생들이 음악이나 공연 예술 전반에서 실제로 개발하여 삶의 다른 부분이나 학교 교육의 다른 부분에서 실제로 도움이 되는 기술은 무엇이라고 생각하시나요?

Deven: 저는 편향된 밴드 디렉터이지만, 밴드 프로그램에서 좋은 점은 모두 찾을 수 있다고 말하고 싶습니다. 헌신과 노력, 인내심만 있다면 말이죠. 아이들이 최고 수준의 연주를 하기 위해 얼마나 많은 노력을 기울이는지 보면 가슴이 찢어질 정도로 아름다운 것들이 있습니다. 짧은 기간에 큰 부상을 입고 돌아온 학생들이 있는데, 저는 그들이 안전하고 건강하게 돌아와서 팀을 돕고 싶어 하는지를 확인하기 위해 그들에게 질문을 던집니다. 무엇보다도 학생들이 서로에게 얼마나 헌신적인지 보면 제 영혼 깊은 곳으로부터 영감을 받습니다. 약속과 일정 관리가 있습니다. 리허설 날짜가 모두 적힌 캘린더를 보내주면 학생들은 그것을 차단하고 일과 행진하는 사람의 코멘트와 대회 일정을 관리하면서 성적을 유지하여 공연을 할 수 있도록 노력해야 합니다. 저는 이러한 자기 관리가 고등학교뿐만 아니라 고등학교 졸업 후에도 개인의 성공에 매우 중요하다고 생각합니다.

웬디: 네, 저도 동의합니다.

데븐 학생들이 대학에 진학하거나 직업이나 추가 교육을 관리하려고 할 때, 그리고 아직 가족이 있을 수도 있고 남자이기 때문에 한꺼번에 많은 것을 관리해야 하는데, 여러분은 이 모든 기술을 가르치고 계십니다. 정말 대단한 일이죠.

웬디 밴드 디렉터로서 가장 좋은 점은 무엇인가요?

Deven: 이런 말을 하는 게 기분이 안 좋은 이유는 커뮤니티의 기회를 빼앗은 것 같기 때문입니다. 콘서트 무대에서 저희가 최고의 공연을 펼친 적은 거의 없었어요. 항상 정말 잘하죠. 하지만 보통 학생들과 저만 보는 순간이 있는데, 방금 들으셨어요? 방금 들었어? 그리고 나서 학생들은 '와, 정말 멋지다'라고 깨닫습니다. 그런 순간이 저에게는 정말 소중해요. 앞서 말씀드린 부상이나 학생들이 직면한 다른 어려움, 그리고 학생들이 보여준 개인적인 성장으로 다시 돌아가 보겠습니다. 영감이라는 단어밖에 떠오르지 않지만, 그 단어로는 다 표현할 수 없습니다. 이 아이들이 하는 일, 장애물을 극복하는 것, 도전하는 것, 안무와 스케줄 외에도 정말 어려운 이 엄격한 음악을 다루는 교과 과정뿐만 아니라 우정을 쌓고, 고난과 우정을 극복하고, 다양한 성격 특성을 극복하고, 리더가 되는 법을 배우고, 추종자가 되는 법을 배우는 모든 개인적인 것들을 보면서 일어나서 더 나아지고 싶다는 생각이 들게 합니다.

저는 보통 4년 동안 학생들과 함께 일하기 때문에 그 중간 지점에 있는 학생들과 그 성숙 과정을 지켜보면서 학생들이 4년 동안 프로그램을 모두 이수하고 그 기간 동안 성장하는 모습을 보는 것은 놀라운 일입니다. 학생들이 그룹의 일원이 됨으로써 얻을 수 있는 것 중 하나가 바로 이 점이라고 생각합니다. 자신의 뜻대로 되지 않을 때도 있지만, 그럴 때일수록 다시 일어나서 성장할 수 있다는 것을 깨닫게 되죠. 그리고 괜찮습니다. 그것이 여러분을 패배시키는 것이 아니니까요. 계속 노력하기만 하면 되니까요. 그러다가 말씀하신 것처럼 수업 시간 중에 마법 같은 순간이 찾아와서 '와, 정말 대단했어'라고 생각하게 되죠.

웬디: 방학은 특히 공연 예술 교사들에게 매우 스트레스가 많은 시기입니다. 모든 밴드가 콘서트와 공연을 준비하기 위해 어떤 준비 과정을 거쳤는지 말씀해 주세요. 그리고 아이들이 어디에서 공연을 하고, 그 공연은 아이들에게 어떤 모습인가요?

데븐 어떤 프로그램에 참여하느냐에 따라 크게 달라집니다. 저희 콘서트 밴드의 경우, 12월 14일 목요일에 오케스트라와의 합동 콘서트가 예정되어 있습니다. 그렇군요. 그런 콘서트를 위해 보통 수업 시간에 음악을 준비하고 그 전에 드레스 리허설 일정이 있는데, 최종 콘서트 날짜를 준비하기 위해 거꾸로 생각해야 합니다. 학생들이 이 음악을 준비하는 데 얼마나 많은 시간이 필요할까요?

웬디 맞아요.

데븐 그리고 밴드와 오케스트라를 결합하는 작업도 있습니다. 모든 연주가 한데 어우러질 수 있도록 협업 연습을 계획해야 하죠. 보통 하룻밤의 드레스 리허설만으로는 부족하죠. 이번 시즌에는 두 번의 합동 리허설과 전날 밤 드레스 리허설을 통해 모든 것이 잘 어우러지도록 합니다. 그리고 콘서트 밴드의 공연 장소는 보통 이곳 프로보 고등학교 재즈 밴드에서 공연합니다. 프로보 쇼핑몰에서 2년째 공연을 하고 있습니다. 푸드코트 옆에 있는 멋진 공연장이에요. 가족들이 우리와 함께 와서 식사를 하죠. 아늑한 환경이죠. 저는 이곳을 학생들이 배우는 재즈 커리큘럼의 일부로 만들려고 노력합니다. 고등학교 졸업 후 재즈 뮤지션으로 활동하려면 취미로든 프로로든 콘서트 홀에서 연주하는 것보다 이렇게 대중 앞에서 공연하는 것이 더 일반적이니까요.

따라서 프로 또는 준프로 환경에서 접할 수 있는 것과 유사한 공연 기회를 더 많이 제공하려고 노력하세요. 그리고 제가 가장 좋아하는 공연이 있습니다. 크리스마스 방학 전 화요일 아침 7시에 프로보 고등학교의 공용 공간에서 연주를 합니다.

Wendy: 아이들이 학교에 등교할 때 이 말을 듣게 될 거예요.

데븐: 네, 저희는 그걸 잠옷에 끼는 거라고 부르죠. 그래서 크리스마스 잠옷을 다 가져올 거예요.

웬디: 정말 마음에 들어요. 정말 멋지죠. 또래 친구들을 위해 공연하는 것인데, 그 친구들이 자신들이 만든 훌륭한 음악을 다른 친구들에게 들려주는 것도 정말 중요한 일이죠.

데븐: 네.

웬디 그리고 그들의 노력도요. 두 번째 곡을 듣기 전에 학생들이 연주하는 곡에 대해 잠깐 소개해 주세요.

데븐 두 번째 곡은 극적인 템포 변화가 돋보이는 '메리 리틀 크리스마스'입니다. 이 곡은 재즈풍의 리듬과 관악기의 풍부한 음색, 타악기의 아름다운 장식이 돋보이는 곡입니다. 확실히 오래된 인기 곡입니다. 시작하겠습니다.

웬디: 정말 놀랍습니다. 자신의 일에 헌신하고 젊은이들의 삶을 변화시키는 데 헌신하고 있는 것이 분명한데, 마지막으로 우리 모두에게 하고 싶은 말이 있다면 무엇인가요?

Deven: 저에게 음악은 사람마다 다릅니다. 그래서 저는 프로보 고등학교의 밴드 프로그램 내에서 가능한 한 다양한 배경과 문화를 모방하여 더 많은 사람들을 끌어들이려고 노력합니다. 저는 우리 프로그램이 획일화되기를 원하지 않아요. 저는 우리 커뮤니티의 다양성을 반영하고, 성공적이고 표현력 있는 음악이 어떤 것인지에 대한 더 많은 관점과 모험, 아이디어를 가져다주기를 원합니다. 현재 현대를 바라보고 새로 나오는 음악을 평가했으면 좋겠어요. 오늘날의 음악 문화에서 20년, 50년, 100년 후를 내다보는 것이죠. 그리고 강의실 벽 너머를 바라보는 것도 중요하죠. 그래서 저는 커리큘럼을 위해서뿐만 아니라 지역 사회의 일원이 되기 위해 재즈 밴드를 쇼핑몰에 데려가기도 합니다. 마칭밴드가 퍼레이드를 하는 이유도 마찬가지입니다. 아이들이 여름에 땀을 흘리고 돈을 더 벌기 위해서가 아니라 지역사회를 지원하기 위해서입니다. 그리고 우리는 그것이 학생들과 음악, 그리고 우리 지역사회 사이의 완전한 사회적 연결이 되기를 바랍니다.

Wendy: 시간을 내주셔서 정말 감사합니다, Deven.

이번 왓츠 업 위드 더 슈퍼 에피소드에 참여해 주셔서 감사합니다. 항상 그렇듯이 모든 에피소드는 YouTube, 교육구 웹사이트 및 팟캐스트를 들을 수 있는 모든 곳에 게시됩니다. 팟캐스트에서 논의했으면 하는 주제나 질문이 있으면 이메일(podcast@provo.edu)로 보내주세요.

다음 주에 '왓츠 업 위드 더 슈퍼'의 새로운 에피소드를 기대해 주세요. 그때까지 모두 즐거운 주말 보내세요.

Shauna Sprunger
  • 커뮤니케이션 코디네이터
  • 샤우나 스프링거
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