Por qué enseño Janice Edwards

noviembre 28th, 2018 /
Shauna Sprunger /
Escuelas Primaria, Franklin, Noticias, Reconocimientos y premios, Escuelas, El Por Qué Enseño

La protagonista de esta semana es Janice Edwards, profesora de cuarto curso de la escuela primaria Franklin. Janice siempre ha querido ser maestra y aunque renunció al sueño durante un tiempo, aprendió que se puede cambiar en lo que uno se convierte con trabajo duro y perseverancia. Ella espera enseñar estos rasgos a sus alumnos. Esto es lo que Janice escribió sobre sus razones para enseñar:

Por qué enseño...

por Janice Edwards

Parece que a los profesores se les pregunta por qué se dedicaron a la profesión docente y qué es lo que les hace volver día tras día. Probablemente hay como Cuando era joven, siempre quise ser profesora. Me encantaba la escuela y aprender... y creo que me encantaba la idea de estar a cargo de mi propia aula. En algún momento, perdí esa pasión. Un día, recuerdo claramente a mi prima diciéndome que definitivamente era demasiado impaciente para ser profesora. Pensé para mis adentros: "¡Oh, no! Tiene razón". Y entonces renuncié al sueño. (El ensayo continúa debajo del vídeo.)

Muchos años después me encontraba en mi primer año de universidad intentando desesperadamente elegir una carrera. Me interesé por algunas clases "sensatas" de negocios, pero nunca llegué muy lejos porque no me interesaba en absoluto trabajar en un campo competitivo y con una gran carga financiera. Mientras buscaba entre las opciones, no pude evitar volver la vista a la enseñanza, mi sueño de la infancia. Ahora que era mayor comprendía algo que no sabía aquel día en que el comentario de mi primo me impulsó a abandonar mis sueños. Sabía que tenía el poder de ser lo que quisiera. Podía cambiar. Y no sólo eso, ya había cambiado. Podía ser maestra si estaba dispuesta a aprender a través del fracaso.

Enseño porque quiero que los niños entiendan lo que yo sé ahora: Ellos son los responsables de lo que llegan a ser. Quiero darles el apoyo que necesitan para convertirse en aprendices que no temen cometer errores y que entienden que fracasar en algo no significa que no puedan alcanzar sus sueños. Aprender es un proceso y requiere tiempo y esfuerzo. Para muchos niños -niños como mis alumnos- sólo hace falta un adulto que se preocupe por ellos para ayudarles a llegar a donde quieren. Quiero ser esa persona para mis alumnos. En última instancia, esa es la razón por la que enseño.