Wasatch Elementary Wall Update
12 6 月, 2025
We wanted to provide a brief update regarding the situation with the wall at Wasatch Elementary...
欢迎大家收听普罗沃市学区 "What's Up With the Sup "播客的下一集。我是校长温迪-道(Wendy Dau)。在本周的节目中,我将邀请两位嘉宾。她们是普罗沃斯特小学的图书馆媒体专家柯克兰(Kirsti Kirkland)和克莱尔-莫雷拉(Claire Moreira),克莱尔-莫雷拉是一名曾就读于普罗沃斯特小学的 Timpview 在校学生。她们将向我讲述普罗沃斯特每年都会上演的音乐剧以及音乐剧对学生的影响。
但首先,以下是本周的最新消息。
以下是本周的获奖名单。
好了,现在有请我们的播客嘉宾。
柯克兰(Kirsti Kirkland)是普罗沃斯特的图书馆媒体专家。她同时也是音乐剧的导演。
第二位嘉宾是克莱尔-莫雷拉(Claire Moreira),她曾是普罗沃斯特的学生,现就读于 Timpview 高中。
基尔斯蒂和克莱尔,给我们介绍一下你们自己吧。柯尔斯蒂,先从你开始,然后我们再请克莱尔。
Kirsti: 好的,正如你所说,我在普罗沃斯特小学担任图书管理员、社交媒体内容管理员和课后俱乐部协调员,所以我做了很多工作。我的五个孩子小时候都在普罗沃斯特小学上学,所以我从他们小的时候就开始和学校打交道了。我最小的孩子刚上小学一年级,普罗沃斯特的图书管理员职位就空缺了,我申请并得到了这个职位。实际上,我在比亚大学获得了中学戏剧教育的学士学位,但我爱上了小学生,所以我决定留在普罗沃斯特。
温迪:真了不起。你在普罗沃斯特小学身兼数职。
基尔斯蒂:是的。
温迪:我听说你就像学校的心脏。
我不知道该怎么回答。
温迪好吧,我听说你是学校的核心,我们就这么决定了。
好的,怎么样?
温迪好了,克莱尔,该你了你给我们介绍一下你自己吧。
克莱尔我是一名大二学生。从小学开始,我就一直在演戏。我今年 15 岁。我有一个姐姐。
温迪:太棒了。你在 Timpview 继续对戏剧和音乐剧感兴趣吗?
克莱尔是的,现在我在演《驼背》。在Timpview剧院演出的《圣母院驼背》。我是合奏独唱演员。所以,嗯,基本上我是合奏,但也有一些独奏。嗯,是的,多年来我一直在这样做。比如我在奥勒姆的斯凯拉剧院演出。我在那边的一个团体里
温迪哦,我有很多问题要问,所以我不会忘记的。那么 Kirsti,让我们从你对这个项目的哪些方面感兴趣开始,以至于你想成为普罗沃斯特音乐剧的一部分?
柯尔斯蒂:好吧,在我小的时候,我非常非常害羞,而且有点完美主义,所以我总是害怕失败。进入高中后,我想挑战自己,学习如何更好地与人交谈和互动,于是我报名参加了戏剧课,发现这很可怕,但我非常喜欢。非常喜欢我发现自己的能力超出了我的想象。我了解到,大多数人都和我有同样的感受。他们也感到社交尴尬,或者害怕自己在生活中会说错话或做错事。因此,当我开始在普罗沃斯特工作时,我决定要与那里的学生分享我的经历,这样他们就不必等到十六七岁时才发现自己的能力远远超出了他们的想象。因此,对我来说,戏剧就是要尝试不同的东西,尝试、失败、再尝试,没有什么是完美的,这没有关系。我希望他们能与同龄人和朋友在一起,这样他们就能升入初中和高中,并希望他们开始将这些挑战视为成长的机会,无论是在学业上、心理上还是社交上,他们都能从一开始就拥有这样的机会。
温迪:我真的觉得戏剧有时会让你做一些非同寻常的事情,就像它真的会迫使你走出舒适区,在一个安全的空间里,因为你应该这样做。没错所以这让你学会如何在这个安全的空间里做到这一点。那你觉得这对孩子们在剧场外的表演有帮助吗?
Kirsti: 当然。确实如此。
太棒了那么你为什么选择克莱尔来代表这部音乐剧?
克莱尔参加了我在普罗沃斯特执导的第一部音乐剧。她当时在四年级,和她一起工作绝对是件快乐的事。五年级时,她继续和我一起演出,六年级时又和我一起演出。因此,我见证了克莱尔自信心的成长。我看到了她的才艺和能力的成长。但更重要的是,我看到了克莱尔在领导能力方面的成长。所以在六年级的时候,她就开始指导和帮助低年级的学生,让他们觉得自己属于剧组。当他们气馁时,我看到她鼓励他们。她对这些低年级的孩子来说,就是一股积极向上的力量。我知道她小学毕业后并没有停止她的戏剧经历。她邀请我去看她初中时的一些演出,我可以看到她一直在努力工作,不断成长进步。因此,当有人找我做这个播客时,我立刻想到了她,我想也许她会有一些东西可以分享,可以帮助其他人达到更高的境界,更努力地尝试,嗯,她可能就是那个会给我们的听众带来改变的人。
温迪克莱尔在普罗沃斯特的时候,你们演过哪些音乐剧?你们还记得吗?
你还记得吗?我记得
克莱尔I do.嗯,我演的第一部是《太空海盗》。嗯,我想我参加的第二部是音乐剧《Tut Tut》。六年级的时候,第三部是音乐剧《BOTS》。
温迪是什么?
克莱尔BOTS the musical, yeah.
温迪:听起来,好像是关于小机器人的,就像机器人,还是?
克莱尔是啊 是关于机器人的 Yeah, it's about like, um, robots.
科斯蒂:这是关于三支学校团队制作机器人,并带着他们的机器人参加比赛的故事。
温迪:听起来真棒。
克尔斯蒂:这是一个有趣的节目。
温迪:这听起来是个非常有趣的节目。克莱尔,我听说普罗沃斯特注重音乐,学生们在普罗沃斯特学习乐器。你学过乐器吗?如果有,你在那里学习了哪些乐器?
克莱尔我刚到 Provost 的时候,我们从小提琴开始学起。之后,我们每年都会学习不同的乐器,或者继续学习同一种乐器。三年级时,我学会了弹钢琴。之后一年,我又开始学小提琴。然后我们可以选择贝司、大提琴、小提琴和中提琴。我学了一会儿大提琴,又换回了小提琴。五年级时,我们学了尤克里里或吉他,也可以继续学其他乐器。六年级时,我们开始学乐队。我们有单簧管、长笛、长号和小号,我选择了单簧管。
温迪你现在还会演奏这些乐器吗?
克莱尔是的,小学毕业后,我学了一些钢琴课,然后又对吉他产生了兴趣,这是我小学时没有选的课程之一。
温迪好吧
克莱尔但我确实觉得现在学吉他容易多了,因为这些年来我学会了如何演奏更多的乐器,学习了更多的乐器,所以我很快就学会了吉他,现在我还在弹。
温迪:太不可思议了。那么,你是开始接触这些乐器了吗?是这些乐器把你和这部音乐剧联系在一起,还是其他什么原因让你想参与这部剧?
克莱尔三年级的时候,我们的音乐剧开演了,我是第一批询问是否允许年级学生参演音乐剧的人之一,她说可以,我就很兴奋地去试演了,因为我只想尽可能多地交朋友。我有一个目标,那就是当我参加任何演出时,无论我得到什么角色或角色或任何东西,我都会牢记在心,我去那里是为了交朋友,让其他人觉得他们是受欢迎的。
温迪:我甚至无法理解这一点,因为这是你想成为音乐剧一部分的绝佳理由,就像大多数人想成为音乐剧的一部分一样,因为他们想成为众人瞩目的焦点。而你要做的是建立一个社区。在我看来,这是一个非常强大的概念。你想......你想与其他人建立联系。现在你们有了这个共同点,你们已经做到了,这是非常强大的。告诉我这些友谊是如何延续的?还是每次演出,你都会结交新朋友,然后做一段时间的朋友,然后再告诉我?这对你有什么帮助?
克莱尔 小学毕业后,我肯定想在戏剧方面多做些事情。 所以我开始在斯凯拉剧院试镜,我在那里的第一场演出是暑假期间在贝壳舞台上演出的《小玛丽-波平斯》。暑假期间,我在贝壳剧院的舞台上演出了《小玛丽-泼平斯》,当时我并没有想到会有更重要的角色或类似的东西,但我交到了很多朋友,他们现在都还和我保持着联系,有些人甚至还和我一起演出,甚至在那之后,我还在那里参加了《General Ruckus》的演出,并交到了我最好的朋友,在接下来的三年里,我一直和他们保持着联系,我们都在一起上学。戏剧就是我交朋友的主要途径之一。
温迪:这很好,你们建立了这样一个社区,而且,听起来就像它一直存在,甚至在演出结束后还在继续。那么,柯尔斯蒂,你在参加音乐剧演出的学生身上看到了哪些益处?
克尔斯蒂:我认为最主要的好处是他们能够相信自己。看着他们在成百上千的观众面前表现出脆弱的一面,这对学生的影响是其他任何事情都无法比拟的。他们会觉得自己与每个人都有联系,不仅是演员,还有观众席上的每个人。这让他们更愿意与同伴和周围的人进行社交互动。我还看到了交流能力的提高。更好地理解情绪以及如何处理情绪。对他人有同理心。我们看到他们的出勤率提高了,因为如果他们不每天到校,就无法参加演出。他们在校期间的行为也有所改善,有些老师甚至说,他们开始参加表演后,学习成绩也有所提高。我也不知道。我觉得学生知道自己被关注、被需要、被重视、被爱,会影响到他们生活的方方面面。
温迪:实际上,有一些很好的研究表明,当学生参与课外活动或以某种方式与学校社区建立联系时,确实会对他们的学业产生非常积极的影响。因此,我对老师们的报告并不感到惊讶,因为我认为这方面的研究很有价值。那么,自《教务长》以来,你都演过哪些音乐剧?你知道,也许只是分享几个非常美好的回忆。基尔斯蒂提到了关于 "脆弱 "的有趣话题。你从音乐剧或音乐剧制作中学到了什么,又是如何将其融入你生活的其他部分的?
克莱尔太好了我喜欢你问这个问题的方式。初中七年级的时候,我转到了迪克森中学,这所学校和我的小学在分界线的另一侧。所以,我去的时候认识的人并不多。我参加了演出的试镜。同样,也是为了交到更多的朋友,嗯,因为当时我需要这样的朋友。我没有很多朋友,我想认识更多的人,所以我去试演了。那是罗杰斯和汉默斯坦的《灰姑娘》。
温迪:是的
克莱尔在那之后,我就想,我知道无论你得到什么角色,无论你在那里待的时间有多短,我都可以用我的能力做很多事情,无论你做什么,你都可以帮助别人。在那之后,我决定在斯凯拉剧场工作,这对我帮助很大,尤其是因为在青年剧场,人们之间的竞争会非常激烈,而我喜欢这样的工作。
温迪:我相信、
克莱尔我喜欢去试镜现场,见到所有的孩子,对他们说,你们做得非常好,你们的试镜非常棒,尤其是当他们对自己的所作所为感到怀疑的时候,他们仍然坚持参加了这次演出,他们仍然做了自己想做的事情,就像他们追随自己的内心去做戏剧一样,这对他们来说是一件非常重要的事情。我喜欢提醒人们这一点。
温迪:我觉得你提到了一件非常重要的事情,那就是 "脆弱 "的部分含义。我愿意有时去试镜而不被选中,或者至少不被选中。也许我不会得到我希望得到的那个角色,但就你的观点而言,充分利用那段经历,并从中汲取所有你能学到的东西,这对我们的孩子来说是一项非常重要的技能。对成年人来说也是如此。实话实说吧。我们的成年人也需要这样。
克尔斯蒂:我们在第一次演员见面会上经常讨论这个问题......为什么我选择了我的角色,以及如何处理这些情绪,因为嫉妒、有点悲伤或愤怒是很自然的,这没关系,有这种感觉也没关系,但重要的是你如何跟进这种情绪。比如,事后你的行为说明了什么?
温迪我觉得有时候我们,至少我知道对我自己的孩子来说,你会想扑过去把他们从失望中解救出来,但实际上,这有助于他们学会如何在失望中进步,对吗?就像你从这个过程中成长了很多,甚至看着你的孩子,帮助他们管理那些与之相关的情绪。所以,我真的很感谢你们把这些事情提出来。克尔斯蒂,除了克莱尔参与过的音乐剧,你还参与过哪些音乐剧?
Kirsti: 嗯,我通常会选择一些没有人听说过或看过的音乐剧。我这样做的主要原因是,学生们没有什么可比性。
真聪明
柯尔斯蒂:所以这是全新的,他们不必觉得自己必须以某种方式表演,或达到某种期望。我选择的节目都是专门为孩子们制作的。因此,除了《机器人》,我们还演出了我编剧的《梦》、《空中巨人》和《嘎隆奇》。今年是我在普罗沃斯特的第七部音乐剧。
温迪通常都是你来写吗?
克尔斯蒂:不,我只写了那一篇。
温迪我当时想,哇我无法想象你能做这么多事,而且现在你还在写音乐剧和做导演。好吧,这让我感觉好多了。那么基尔斯蒂,给我们讲讲你最喜欢的一次普罗沃斯特音乐剧的经历吧。
克尔斯蒂:那一年我们刚从 COVID 回来,我们不确定是否能进行演出,所以我写了一个节目,叫《梦》,因为我想如果能获得批准,我们就可以分组排练。我们在一月份获得了批准,所以我们在今年晚些时候开始排练,并在年底演出。但整场演出的主题是,当事情变得艰难时,我们仍要保持希望和梦想。因此,在排练过程中,我们剧组会讨论这对学生们意味着什么,他们的梦想是什么,他们的希望是什么。到了演出的时候,他们决定要把演出献给他们的老师和家人,因为他们觉得是这些人在帮助他们实现梦想。因此,在最后一个节目中,全体演员走到观众席上,用 LED 烛光环绕全场,演唱了音乐剧《亲爱的埃文-汉森》中的歌曲《你会被找到》。那一刻,观众们的情绪是有形的。这让我终生难忘。家长们哭了,演员们也哭了。第二天,当我们召开演员会议并谈论此事时,有几位学生提到,他们不知道自己能以这种方式影响他人。他们可以影响他人,改变他人。因此,看到他们逐渐明白,他们的行动和所做的事情,以及他们愿意脆弱地与他人分享自己的内心,能够给世界带来积极的变化。我想这对我来说也是巨大的,它改变了我的生活,改变了我与他们的互动方式,也改变了我对他们的期望、
温迪尤其是当你从瘾君子的阴影中走出来的时候 你会有很多情绪,对吗?当你不能表演或参加团体活动或类似活动时,那就非常有力量了。克莱尔,给我们讲讲你从戏剧中获得的、每天都会用到的技能有哪些?你可以说,哇,这真的改变了我做事的方式,或者真的以这种方式帮助了我。
克莱尔去年,我在普罗沃高中担任学生会成员。我们举办了一个农贸市场,结果下起了大雨。我不得不走到每个摊主面前说,你们可以留下来,也可以进屋去。嗯,非常感谢你们能来。我们非常感谢你们所做的一切你们可以决定自己想做什么。如果你们有任何问题,请问我,或者去找这些人。我对在场的 80 多家供应商做了这些工作。之后,我真的帮了他们很多忙,因为他们中的很多人都搬了进去。所以,我当时就想,好了,我们走吧。我们必须这样做。
温迪:所以它帮助你提高了当下解决问题的能力,因为你必须在事情发生时做到这一点,对吗?因为并不是所有的事情都能如你所愿,所以你必须要有随机应变的能力,这一点很棒。克尔斯蒂,你选择节目和选角的过程是怎样的?
柯尔斯蒂:嗯,我们的上一部音乐剧一结束,我就会在网上搜索当年的新作品。我在寻找那些能给我的学生带来很多机会的节目。因此,要有大量的发言、大量的独唱、大量的独舞,只要我们能让尽可能多的学生成为焦点,让他们有机会大放异彩。
然后,我通常会联系剧团,看看他们是否允许我改变一些东西,并根据我们的学生可能需要的任何东西量身定制。老实说,选角可能是演出中最难的部分,因为我觉得每个学生都可以扮演任何角色,而且都能演得非常好,非常棒。
试镜一结束,我就开始输入名字。我开始把他们的名字塞进不同的角色里 然后我再听一遍剧,让他们扮演那个角色 如果感觉不合适,我就把他们换掉如果感觉不合适,我就把他们换掉。 我真的在寻找能让他们发挥的角色。因此,我通常不会按照其他人的想法来选角,因为我做戏剧的主要动机是挑战这些学生。
因此,很多时候,我那些比较焦虑、害羞、在社交上挣扎的孩子都会得到引导。然后,他们的表现绝对惊人,他们从自己的躯壳中走了出来,并产生了巨大的变化。这种情况并不总是发生,但经常发生。刚开始的时候,我很害怕发生这种情况,但到了最后......我知道我的决定是正确的。所以我现在会为他们感到兴奋 因为我知道他们会经历什么在演出时,我唯一的遗憾往往是,我希望观众能看到,当孩子们表演时,我们从哪里开始,到哪里结束。
温迪:是的。所以我认为,你所说的找到拉伸学生的方法,而不仅仅是挑选适合他们的方法,这一点非常重要。他们不会因此而成长,对吗?必须真正挑战他们,这样做也是在帮助他们以一种不同的方式看待自己。我认为这是一个非常独特的方式来看待它,可能真的很棒,这也是为什么我们看到这么多成功的音乐剧出来。
克尔斯蒂:特别是对于他们的第一次戏剧体验,我希望这对他们来说是神奇的,是他们喜欢的,你知道,我们会努力让它变得有趣,孩子们也知道,因为我已经做了足够长的时间,孩子们知道我是这样选角的。所以,如果他们没有得到主角,我们也不会在背后说闲话,也不会有人说坏话,因为他们知道,我觉得那个学生现在比他们更需要主角。
这样就能减少很多小气和嫉妒,他们会说,哦,他们出于某种原因需要这个。我能做些什么来帮助他们呢?
温迪:这真是一个建立社区的好方法。关于今年的音乐剧,你能告诉我些什么吗?
Kirsti: 我对今年的音乐剧超级兴奋。其实我不能告诉你是什么,因为我们还没有公布。我们将在 11 月 4 日的下一次集会上宣布--我想应该是这样。然后我们的试演将在 11 月 17 日举行。所以孩子们都不知道。在此之前,我们会保守这个秘密。但我可以告诉你们,我和我的副导演花了一个暑假的时间重新制作了这部剧。我们联系了公司里面有72个角色
温迪Wow.很多啊
克尔斯蒂:是的。大约 40 个发言部分。有些孩子第一次做的时候不想要发言部分。所以我们总是给他们这样的选择。然后我们会试着鼓励他们随着年龄的增长去尝试,也许尝试一句台词,也许随着年龄的增长尝试一小段独唱。
该剧讲述了一个女孩面对前进道路上的恐惧的故事。她害怕未知,害怕进步。她希望一切都保持不变,因为这样才舒服。当我读到这本书时,我真的很有共鸣,因为我觉得很多时候,我们在社会中都会有这种感觉。我们不知道会发生什么。这些孩子也不知道明天会发生什么,向前迈进可能会很可怕。但在整部剧中,这个角色发现,她的朋友和她以前不认识的人都在支持她,直到她勇敢地迈出那一步,战胜恐惧。这就是她继续前进所需要的一切。
温迪:这听起来像是一部令人难以置信的音乐剧。我很期待。克莱尔,最后请告诉我,在接下来的几年里,你对音乐剧有什么期待?如果你能想出一部你梦寐以求的音乐剧,会是哪部,为什么?
克莱尔是的,最近我被斯凯拉剧院一个叫 "向上表演 "的团体录取了,基本上我们会去加利福尼亚参加一个叫 "MTCA "的比赛。历年来,他们都是第一名,当你进入剧院时会有奖杯之类的东西,今年,我将成为其中的一员,我非常激动。还有我的高中生涯,就像在那里演戏一样。我现在正在 Timpview 演出《圣母院驼背》,演出效果非常好,我非常喜欢。这就是我感到兴奋的地方。
温迪:听起来你有很多期待,而且克尔斯蒂在向你介绍这些方面发挥了巨大作用。所以,谢谢你们俩今天能来参加我们的节目。这真是太棒了。我完全不知道会发生这些事,看到你们在Provost所做的伟大工作,我感到非常兴奋。
柯尔斯蒂:好吧,我们邀请你来观看我们三月份的演出。
温迪哦,我一定会去的。
克尔斯蒂:3 月 21、22、23 日。谁想来看都是免费的。
温迪:我一定会去的。
Kirsti: 孩子们会喜欢的。
温迪我想,斯普伦格先生六年级的两个学生已经邀请我了。
哦,太棒了。
温迪:我想我已经把它记在日历上了。
基尔斯蒂:是的。
温迪:所以我很兴奋。克莱尔,我也很想收到邀请函,参加你在 Timpview 的演出。
克莱尔哦,当然。
温迪:所以我希望你也能让我知道这些活动的时间。再次感谢大家谢谢大家和我们一起探索普罗沃斯特小学的音乐剧。
感谢大家收听本期《What's Up With The Sup》。 一如既往,无论您在哪里收听播客,都能收听到所有节目。如果您有任何希望我们在播客中讨论的话题或问题,请发送电子邮件至 podcast@provo.edu。
别忘了下周加入我们。露西-奥达兹(Lucy Ordaz)将与我一起,她是迪克森中学的 FACS 和食品科学老师。顺便说一下,FACS 是 Family and Consumer Science(家庭与消费科学)的缩写。她还是迪克森中学 "拉丁人在行动 "项目的协调员。我还将与目前参与 "拉美人在行动 "项目的几位学生进行交流。
我们将讨论 "西班牙传统月",以及这些嘉宾如何努力分享和弘扬他们的传统,以及 "拉丁人在行动 "计划如何帮助他们成为更好的领导者和学者。下次再见
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