Provo Way Award: Emma Hernandez, Teacher at Wasatch Elementary
10 сентября 2024 года
“She's always coming in positive and happy,” said Noelle Lewis, Emma Hernandez’s nominator...
На этой неделе мы представляем Мишель Хэтч, учительницу пятого класса начальной школы Wasatch Elementary. Преподавание всегда было в сердце Мишель, и она считает, что нет лучшей возможности для роста, чем работа в классе со своими учениками. Мишель надеется быть рядом с учениками, которым нужна передышка в жизни. Вот что написала Мишель о причинах, побудивших ее стать учителем:
Для меня большая честь и радость иметь возможность рассказать о том, почему я преподаю. Я не могу придумать, о чем бы я хотела писать, и что трогает мое сердце больше, чем дети! Преподавание - одно из самых ярких событий в моей жизни.
Я преподаю, потому что хочу ежедневно находиться рядом с самыми великими людьми - детьми, и потому что хочу продолжать учиться академически и расти духовно как личность. Я преподаю, потому что хочу получить от своей жизни все самое лучшее для каждого "сегодня" и прикоснуться к будущему для новых "завтра". (Очерк продолжается под видео).
Я всем сердцем люблю детей, люблю учиться с ними и просто быть рядом с ними. Дети - самые настоящие, невинные и искренние люди на земле. Для меня было величайшей привилегией проводить свои дни, учась, любя и смеясь с ними в начальных классах. Какую славную жизнь я прожила в окружении самых лучших людей - детей, они самые лучшие из лучших.
Дети так "присутствуют". Они живут в том моменте, в котором находятся. Мы становимся счастливее всего, когда учимся заново учиться быть "настоящими". Мы должны извлекать уроки из прошлого, но не быть в прошлом, мы можем думать о будущем и готовиться к нему, но не должны быть в будущем. Взрослые слишком много времени проводят в прошлом и будущем и, следовательно, слишком много времени тратят на то, чтобы грустить о прошлом или тревожиться о будущем. Дети - самые настоящие люди и каждый день учат меня, как быть счастливым, находясь в "настоящем" моменте. Хотите доказательств? Зайдите в мой класс, когда мы произнесем фразу "Пора на перемену!". Ни один ребенок не расстраивается из-за просроченного или невыполненного задания, не беспокоится о том, что будет в следующий раз, они просто и с радостью бегут "присутствовать" на перемене!
Дети безвозмездно отдают свою любовь, время и энергию всем, кто в этом нуждается. Если вы скажете группе взрослых, что вам нужен доброволец, вы увидите, как взрослые в комнате быстро отведут взгляд и постараются быть как можно более тихими и незаметными, потому что их жизнь и так занята, и они не хотят делать еще одно дело. Если вы попросите группу детей добровольно помочь в чем-то, то не успеете вы сказать, в чем именно, как все дети в классе поднимут руки, начнут размахивать ими и умолять о помощи. На самом деле дети тоже очень заняты! Они целый день напряженно работают в школе, потом идут домой, где их ждут домашние дела, уроки, домашняя работа и т.д., но они отдадут вам все, что у них есть, если вы только попросите. Я люблю их. Я хочу быть похожей на них, хочу вернуться к самой природе детей. Когда же мы, взрослые, перешли от такого бескорыстного образа жизни и такого "быстрого волонтерства"?
Каждый день работы в начальной школе - это большое приключение для меня! Я знаю, что каждый день я буду узнавать что-то новое. Я знаю, что и мой мозг, и мое сердце будут заняты всем тем, что приносит каждый день. Мне нравится учиться и узнавать все то, что мы изучаем в пятом классе. Мне нравится учиться быть лучшим человеком, просто наблюдая за учениками в моем классе каждый день.
Каждый студент - это как уникальный подарок, который я разворачиваю и изучаю. Каждый студент учит меня чему-то важному в жизни. Каждый студент - это и мой учитель!
Однажды мой отец зашел ко мне в комнату перед самым окончанием занятий. Он наблюдал за мной из глубины класса, когда я пытался удовлетворить потребности более сложного ученика. Отец подозвал меня к себе и сказал: "Этот мальчик кажется немного сложным. Наверное, у него в жизни было не так много перерывов?". Я прошептал ему, что жизнь этого мальчика была очень тяжелой, его папа и мама разошлись, у папы были проблемы с законом, мама с трудом сводила концы с концами и выживала. "Нет", - сказал я отцу, - "У него не было особых переломов в жизни". Отец попросил меня посмотреть ему в глаза, а затем сказал: "Ты станешь для него этой передышкой, Мишель".
Мой отец учил меня, что каждый ребенок, с которым я столкнусь в своей карьере, окажется в моем классе не просто так. Он учил меня, что ребенок, который, казалось бы, меньше всего заслуживает моей любви и внимания, на самом деле нуждается в них больше всего! И он, и моя мама (которая была учителем) учили меня, что в любом ученике всегда можно найти и открыть что-то положительное, и что нужно найти это и похвалить ребенка и его родителей за это.
Я не хочу менять ребенка, не хочу, чтобы он был таким, какой он есть, я просто хочу, чтобы он был лучшей версией самого себя, и таким образом я надеюсь почтить индивидуальное уникальное "я" каждого ребенка. Я уделяю много времени обсуждению со своими учениками того, насколько важен каждый из нас и что каждый может предложить миру что-то уникальное. Я говорю им, что нужно быть осторожными с дружбой и с теми, с кем они сидят рядом в классе или общаются, потому что мы не знаем, какие великие вещи таятся в каждом человеке, кто он на самом деле и кем он станет, поэтому мы должны быть осторожны с каждым человеком и уважать его.
В начале года я говорю своим ученикам, что единственное, чего я не потерплю, - это ставить других в неловкое положение или причинять им какую-либо боль. Это единственный случай, когда я "расстроюсь" из-за того, что "мне невыносимо видеть, как обижают одного из наших учеников/друзей". Кажется, они всегда это слышат, и мы прилагаем все усилия, чтобы каждый чувствовал себя в безопасности и был включен в коллектив.
Для меня очень важно найти в каждом из моих учеников что-то особенное и научиться чему-то у каждого. Каждый ребенок - это сокровище, он так уникален, в его глазах светятся все надежды и возможности мира. Я надеюсь, что смогу обогатить их понимание мира и научить их всему, чему смогу. Я надеюсь привить каждому из них желание делать все, что в их силах, быть лучшим и добиваться в своей жизни максимума для себя и для всего мира.
Каждый день после клятвы верности мои ученики читают стихотворение, чтобы закрепить в сознании мысль о том, что каждый день так важен и является новым шансом сделать все лучше, чем вчера, и начать все с чистого листа.
“She's always coming in positive and happy,” said Noelle Lewis, Emma Hernandez’s nominator...
Следующее заседание школьного совета состоится во вторник, 10 сентября Учебная сессия начнется в...
30 августа 2024 г. Инст 1/Общий - Каньон-Крест 3 сентября 2024 г. Инст...