Perché insegno: Michelle Hatch

9 gennaio 2019 /
Shauna Sprunger /
Scuola elementare, Notizie, Riconoscimenti e premi, Scuole, Wasatch, Perché insegno

La protagonista di questa settimana è Michelle Hatch, insegnante di quinta elementare alla Wasatch Elementary. L'insegnamento è sempre stato nel cuore di Michelle, che ritiene che non ci sia occasione migliore per crescere che in classe con i suoi studenti. Michelle spera di essere presente per gli studenti che hanno bisogno di una pausa nella vita. Ecco cosa ha scritto Michelle sulle sue ragioni per insegnare:

Perché insegno...

di Michelle Hatch

Sono completamente onorata ed emozionata di avere l'opportunità di esprimere il "Perché insegno". Non riesco a pensare a nulla di cui vorrei scrivere o che tocchi il mio cuore più dei bambini! Insegnare è uno dei momenti più belli della mia vita.

Insegno perché voglio stare quotidianamente accanto ai più grandi esseri umani, i bambini, e perché voglio continuare a imparare a livello accademico e crescere spiritualmente come persona. Insegno perché voglio il meglio dalla mia vita per ogni "oggi" e per toccare il futuro per nuovi domani. (Il saggio continua sotto il video).

Amo i bambini con tutto il mio cuore, amo imparare con loro e stare con loro. I bambini sono le persone più vere, innocenti e sincere del mondo. È stato il mio più grande privilegio trascorrere le mie giornate imparando, amando e ridendo con loro nelle classi elementari. Che vita gloriosa ho vissuto circondata dalle persone migliori, i bambini, che sono il meglio del meglio.

I bambini sono così "presenti". Vivono nel momento in cui si trovano. Siamo più felici quando impariamo a re-imparare a essere "presenti". Dobbiamo imparare dal passato ma non essere nel passato, possiamo pensare e prepararci per il futuro, ma non dobbiamo essere nel futuro. Gli adulti passano troppo tempo nel passato e nel futuro e quindi passano troppo tempo a sentirsi tristi per il passato o ansiosi per il futuro. I bambini sono le persone più presenti e mi insegnano ogni giorno come essere felici stando nel momento "presente". Volete una prova di questo? Venite nella mia classe quando diciamo "È l'ora della ricreazione!". Non c'è un solo bambino che sia affranto per un compito passato o in ritardo o che sia preoccupato per la prossima scadenza, ma semplicemente e felicemente corre ad essere "presente" alla ricreazione!

I bambini donano gratuitamente il loro amore, il loro tempo e la loro energia a chiunque ne abbia bisogno. Se dite a un gruppo di adulti che avete bisogno di qualcuno che si offra volontario per qualcosa, potete osservare gli adulti nella stanza che distolgono rapidamente lo sguardo e cercano di essere il più possibile silenziosi e invisibili, perché le loro vite sono già impegnate e non vogliono fare un'altra cosa. Se chiedete a un gruppo di bambini di offrirsi volontari per aiutare in qualcosa, prima ancora che abbiate la possibilità di dire di cosa si tratta, tutti i bambini della vostra classe alzeranno le mani e le agiteranno selvaggiamente, implorando di essere chiamati ad aiutare. Anche i bambini sono molto impegnati! Lavorano duramente tutto il giorno a scuola e poi tornano a casa per le faccende domestiche, le lezioni, i compiti, ecc. ma vi daranno tutto quello che hanno se solo glielo chiedete. Io li amo. Voglio essere come loro, voglio tornare alla natura stessa dei bambini. Quand'è che noi adulti siamo passati da questo modo di vivere disinteressato e da questo atteggiamento di "volontariato veloce"?

Ogni giorno nella classe elementare è una grande avventura per me! So che ogni giorno imparerò cose nuove. So che sia il mio cervello che il mio cuore saranno impegnati in tutto ciò che ogni giorno porterà. Mi piace studiare e imparare tutto ciò che impariamo in quinta elementare. Mi piace imparare a essere una persona migliore osservando ogni giorno gli studenti della mia classe.

Ogni studente è come un dono unico che posso scartare e conoscere. Ogni studente mi insegna qualcosa di importante sulla vita. Ogni studente è anche il mio insegnante!

Un giorno mio padre entrò nella mia stanza poco prima della fine della scuola. Mi guardò dal fondo della classe mentre cercavo di soddisfare le esigenze di uno studente più difficile. Mio padre mi richiamò e mi disse: "Quel ragazzo sembra un po' difficile. Probabilmente non ha avuto molte pause nella sua vita, vero?". Gli sussurrai che la vita di quel ragazzo era stata davvero difficile, che suo padre e sua madre erano separati, che il padre aveva avuto problemi con la legge, che la madre faticava a sbarcare il lunario e a sopravvivere. "No", dissi a mio padre, "non ha avuto molte occasioni nella vita". Mio padre mi disse di guardarlo negli occhi e poi mi disse: "Sii tu quella pausa per lui, Michelle".

Mio padre mi ha insegnato che ogni bambino che avrei incontrato nella mia carriera sarebbe stato nella mia classe per un motivo. Mi ha insegnato che il bambino che sembrava meritare meno il mio amore e la mia attenzione in realtà ne aveva più bisogno! Sia lui che mia madre (che era un'insegnante) mi hanno insegnato che c'è sempre qualcosa di positivo che posso trovare e scoprire su ogni studente e che devo trovarlo e lodare il bambino e i suoi genitori per questo.

Non voglio mai cambiare un bambino da quello che è innatamente, voglio solo che sia la versione migliore di se stesso - e in questo modo spero di onorare l'unicità di ogni bambino. Dedico molto tempo a discutere con i miei studenti dell'importanza di ciascuno di noi e del fatto che ognuno ha qualcosa di unico da offrire al mondo. Dico loro di fare attenzione alle loro amicizie e alle persone con cui siedono in classe o con cui interagiscono, perché non sappiamo quali grandi cose ci siano in ogni persona, chi sia veramente e chi diventerà, quindi dobbiamo fare attenzione a ogni persona e onorarla.

All'inizio dell'anno dico ai miei studenti che l'unica cosa che non tollero è mettere in imbarazzo gli altri o ferirli in qualsiasi modo. È l'unica volta che mi "arrabbio" con qualcuno perché "non posso sopportare di vedere uno dei nostri studenti/amici ferito". Sembra che lo sentano sempre e noi lavoriamo duramente per aiutare tutti a sentirsi al sicuro e inclusi.

È così importante per me trovare quel qualcosa di unico e speciale in ognuno dei miei studenti e imparare qualcosa da ognuno di loro. Ogni bambino è un tesoro e così unico, ognuno ha tutte le speranze e le possibilità del mondo che brillano nei loro occhi. Spero di poter arricchire la loro comprensione del mondo e di insegnare loro tutto ciò che posso. Spero di instillare in ognuno di loro il desiderio di fare del proprio meglio, di essere il migliore e di trarre il meglio dalla propria vita per se stessi e per il mondo.

Ogni giorno, dopo il Pledge of Allegiance, i miei studenti recitano una poesia per imprimere nella loro mente che ogni giorno è così importante e una nuova possibilità di fare meglio di ieri e di ricominciare da capo.