Por que eu ensino: Michelle Hatch

9 de janeiro de 2019 /
Shauna Sprunger /
Ensino Fundamental, Notícias, Reconhecimentos e prêmios, Escolas, Wasatch, Por que eu ensino

O destaque desta semana é Michelle Hatch, professora da quinta série da Wasatch Elementary. Ensinar sempre esteve no coração de Michelle e ela sente que não há melhor oportunidade de crescimento do que em uma sala de aula com seus alunos. Michelle espera estar presente para os alunos que precisam de uma pausa na vida. Aqui está o que Michelle escreveu sobre suas razões para lecionar:

Por que eu ensino...

por Michelle Hatch

Estou completamente honrado e animado por ter a oportunidade de expressar "Por que eu ensino". Não consigo pensar em nada sobre o que eu gostaria de escrever ou algo que toque meu coração mais do que crianças! Ensinar é um dos maiores destaques de minha vida.

Dou aulas porque quero estar diariamente perto dos melhores seres humanos, as crianças, e porque quero continuar aprendendo academicamente e crescer espiritualmente como pessoa. Dou aulas porque quero tirar o melhor proveito de minha vida em cada "hoje" e tocar o futuro para novos amanhãs. (O ensaio continua abaixo do vídeo).

De todo o coração, adoro crianças e adoro aprender com elas e simplesmente estar perto delas. As crianças são as pessoas mais reais, inocentes e sinceras do mundo. Tenho tido o grande privilégio de passar meus dias aprendendo, amando e rindo com elas na sala de aula do ensino fundamental. Que vida gloriosa tenho vivido cercada pelas melhores pessoas - as crianças, elas são as melhores das melhores.

As crianças são tão "presentes". Elas vivem o momento em que estão. Somos mais felizes quando aprendemos a reaprender a estar "presentes". Devemos aprender com o passado, mas não estar no passado, podemos pensar e nos preparar para o futuro, mas não devemos estar no futuro. Os adultos passam muito tempo no passado e no futuro e, portanto, passam muito tempo se sentindo tristes com o passado ou ansiosos com o futuro. As crianças são as pessoas mais presentes e me ensinam todos os dias como ser feliz estando no momento "presente". Quer uma prova disso? Entre em minha sala de aula quando dissermos: "É hora do recreio!" Nenhuma criança está desanimada com um trabalho atrasado ou atrasado ou preocupada com o próximo trabalho, elas estão simplesmente e alegremente correndo para estar "presentes" no recreio!

As crianças doam livremente seu amor, tempo e energia a qualquer pessoa que precise. Se você disser a um grupo de adultos que precisa de alguém voluntário para alguma coisa, poderá observar os adultos na sala desviarem rapidamente o olhar e tentarem ficar o mais quietos e invisíveis possível, porque suas vidas já estão ocupadas e eles não querem fazer mais nada. Se você pedir a um grupo de crianças que se ofereça para ajudar em alguma coisa, antes mesmo de você ter a chance de dizer o que é, todas as crianças da sala de aula estarão levantando as mãos e agitando-as loucamente, implorando para serem chamadas para ajudar. Na verdade, as crianças também são muito ocupadas! Elas trabalham duro o dia todo na escola e depois voltam para casa para fazer tarefas, lições, deveres de casa, etc., mas elas lhe darão tudo o que têm se você pedir. Eu as amo. Quero ser como elas, quero voltar à natureza das crianças. Quando foi que nós, como adultos, mudamos essa maneira altruísta de viver e essa atitude de "voluntariado rápido"?

Cada dia na sala de aula do ensino fundamental é uma grande aventura para mim! Sei que aprenderei coisas novas todos os dias. Sei que meu cérebro e meu coração estarão ocupados com tudo o que cada dia traz. Adoro estudar e aprender tudo o que aprendemos na quinta série. Adoro aprender a ser uma pessoa melhor só de observar os alunos em minha sala de aula todos os dias.

Cada aluno é como um presente único que posso desembrulhar e aprender. Cada aluno me ensina algo importante sobre a vida. Cada aluno também é meu professor!

Um dia, meu pai entrou em minha sala logo antes do término das aulas do dia. Ele me observou do fundo da sala de aula enquanto eu tentava atender às necessidades de um aluno mais desafiador. Meu pai me chamou de volta e disse: "Esse garoto parece um pouco desafiador. Ele provavelmente não teve muitos intervalos em sua vida, não é mesmo?" Sussurrei para ele que a vida desse menino tinha sido muito difícil, seu pai e sua mãe estavam separados, o pai tinha tido problemas com a lei, a mãe estava lutando para pagar as contas e sobreviver. "Não", eu disse ao meu pai, "ele não teve muitas oportunidades na vida". Meu pai me disse para olhá-lo nos olhos e depois me disse: "Seja você essa oportunidade para ele, Michelle".

Meu pai me ensinou que todas as crianças que eu encontraria em minha carreira estariam em minha classe por um motivo. Ele me ensinou que a criança que parecia merecer menos meu amor e atenção, na verdade, era a que mais precisava! Tanto ele quanto minha mãe (que era professora) me ensinaram que sempre há algo positivo que eu posso encontrar e descobrir sobre qualquer aluno e que eu precisava encontrá-lo e elogiar a criança e seus pais por isso.

Não quero jamais mudar uma criança em relação ao que ela é inatamente, apenas quero que ela seja a melhor versão de si mesma - e, dessa forma, espero honrar o eu único e individual de cada criança. Passo bastante tempo discutindo com meus alunos a importância de cada um de nós e que todos têm algo único a oferecer ao mundo. Digo a eles que devem ser cuidadosos com suas amizades e com as pessoas com quem convivem na sala de aula ou com quem interagem, pois não sabemos o que há de bom em cada pessoa, quem ela realmente é e quem ela se tornará - portanto, devemos ser cuidadosos com cada pessoa e honrá-la.

No início do ano, digo aos meus alunos que a única coisa que não tolerarei é que envergonhem outras pessoas ou as machuquem de alguma forma. Essa é a única vez que ficarei "chateado" com alguém porque "não suporto ver um de nossos alunos/amigos machucado". Eles sempre parecem ouvir isso e nós nos esforçamos muito para que todos se sintam seguros e incluídos.

É muito importante para mim encontrar aquele algo especial e único em cada um de meus alunos e aprender algo com cada um deles. Cada criança é um tesouro e tão única, cada uma tem todas as esperanças e possibilidades do mundo brilhando em seus olhos. Espero poder enriquecer sua compreensão do mundo e ensinar-lhes tudo o que puder. Espero instilar em cada uma delas o desejo de fazer o melhor, ser o melhor e aproveitar ao máximo suas vidas, para si mesmas e para o mundo.

Todos os dias, após o Juramento de Fidelidade, meus alunos recitam um poema para gravar em suas mentes que cada dia é muito importante e uma nova chance de fazer melhor do que ontem e começar do zero.