Warum ich unterrichte: Michelle Hatch

9. Januar 2019 /
Shauna Sprunger /
Volksschule, Nachrichten, Anerkennungen und Auszeichnungen, Schulen, Wasatch, Warum ich unterrichte

Diese Woche geht es um Michelle Hatch, eine Lehrerin der fünften Klasse an der Wasatch-Grundschule. Der Lehrerberuf war schon immer eine Herzensangelegenheit von Michelle, und sie ist der Meinung, dass es keine bessere Möglichkeit gibt, sich weiterzuentwickeln, als in einem Klassenzimmer mit ihren Schülern. Michelle hofft, dass sie für Schüler da sein kann, die eine Pause im Leben brauchen. Hier ist, was Michelle über ihre Gründe für das Unterrichten geschrieben hat:

Warum ich unterrichte...

von Michelle Hatch

Ich fühle mich sehr geehrt und bin begeistert, dass ich die Gelegenheit habe, über "Warum ich unterrichte" zu schreiben. Ich kann mir nichts vorstellen, worüber ich lieber schreiben würde oder was mein Herz mehr berührt als Kinder! Das Unterrichten ist einer der größten Höhepunkte in meinem Leben.

Ich unterrichte, weil ich täglich mit den großartigsten Menschen, den Kindern, zu tun haben möchte, und weil ich weiterhin akademisch lernen und als Person geistig wachsen möchte. Ich unterrichte, weil ich für jedes "Heute" das Beste aus meinem Leben machen und die Zukunft für ein neues Morgen mitgestalten möchte. (Essay wird unter dem Video fortgesetzt.)

Ich liebe Kinder von ganzem Herzen, und ich liebe es, mit ihnen zu lernen und einfach in ihrer Nähe zu sein. Kinder sind die echtesten, unschuldigsten und aufrichtigsten Menschen auf der Welt. Es war mein größtes Privileg, meine Tage damit zu verbringen, mit ihnen in der Grundschule zu lernen, zu lieben und zu lachen. Es ist ein herrliches Leben, von den besten Menschen umgeben zu sein - Kinder sind die Besten der Besten.

Kinder sind so "präsent". Sie leben in dem Moment, in dem sie gerade sind. Wir sind am glücklichsten, wenn wir wieder lernen, "gegenwärtig" zu sein. Wir sollten aus der Vergangenheit lernen, aber nicht in der Vergangenheit sein, wir können über die Zukunft nachdenken und uns auf sie vorbereiten, aber wir sollten nicht in der Zukunft sein. Erwachsene verbringen zu viel Zeit in der Vergangenheit und in der Zukunft und sind deshalb zu oft traurig über die Vergangenheit oder besorgt über die Zukunft. Kinder sind die präsentesten Menschen und lehren mich jeden Tag, wie man glücklich sein kann, indem man im "gegenwärtigen" Moment ist. Wollen Sie den Beweis dafür? Kommen Sie in mein Klassenzimmer, wenn wir sagen: "Es ist Pausenzeit!" Kein einziges Kind ärgert sich über eine verpasste oder verspätete Aufgabe oder macht sich Sorgen darüber, was als Nächstes fällig ist, sie rennen einfach fröhlich hinaus, um in der Pause "präsent" zu sein!

Kinder schenken ihre Liebe, Zeit und Energie jedem, der sie braucht. Wenn du einer Gruppe von Erwachsenen sagst, dass du jemanden brauchst, der sich freiwillig für etwas meldet, kannst du beobachten, wie die Erwachsenen im Raum schnell wegschauen und versuchen, so leise und unsichtbar wie möglich zu sein, weil ihr Leben schon sehr beschäftigt ist und sie nicht noch etwas tun wollen. Wenn man eine Gruppe von Kindern bittet, freiwillig bei etwas mitzuhelfen, heben alle Kinder in der Klasse die Hände und wedeln wild mit ihnen herum und betteln darum, dass man sie zur Hilfe ruft. Kinder sind ja auch sehr beschäftigt! Sie arbeiten den ganzen Tag hart in der Schule und gehen dann nach Hause, um Hausarbeiten zu erledigen, zu lernen, Hausaufgaben zu machen usw., aber sie geben dir alles, was sie haben, wenn du nur fragst. Ich liebe sie. Ich möchte so sein wie sie, ich möchte zum Wesen der Kinder zurückkehren. Wann haben wir Erwachsenen uns von dieser selbstlosen Lebensweise und dieser "schnellen, freiwilligen" Einstellung verabschiedet?

Jeder Tag im Klassenzimmer der Grundschule ist für mich ein großes Abenteuer! Ich weiß, dass ich jeden Tag neue Dinge lernen werde. Ich weiß, dass sowohl mein Gehirn als auch mein Herz mit all dem beschäftigt sein werden, was jeder Tag bringt. Ich liebe es, all das zu lernen, was wir in der fünften Klasse lernen werden. Ich liebe es zu lernen, wie man ein besserer Mensch wird, wenn man die Schüler in meinem Klassenzimmer jeden Tag beobachtet.

Jeder Schüler ist wie ein einzigartiges Geschenk, das ich auspacken und kennenlernen darf. Jeder Schüler lehrt mich etwas Wichtiges über das Leben. Jeder Schüler ist auch mein Lehrer!

Eines Tages kam mein Vater in mein Zimmer, kurz bevor die Schule für diesen Tag endete. Er beobachtete mich vom hinteren Teil meines Klassenzimmers aus, wie ich versuchte, auf die Bedürfnisse eines schwierigen Schülers einzugehen. Mein Vater rief mich zu sich und sagte: "Der Junge scheint ein wenig schwierig zu sein. Er hat wahrscheinlich noch nicht viele Pausen in seinem Leben gehabt, oder?" Ich flüsterte ihm zu, dass das Leben dieses Jungen wirklich hart war, dass sein Vater und seine Mutter sich getrennt hatten, dass sein Vater mit dem Gesetz in Konflikt geraten war und dass seine Mutter darum kämpfte, über die Runden zu kommen und zu überleben. "Nein", sagte ich zu meinem Vater, "er hat nicht viele Chancen im Leben gehabt." Mein Vater forderte mich auf, ihm in die Augen zu sehen, und sagte dann zu mir: "Du bist dieser Durchbruch für ihn, Michelle."

Mein Vater hat mir beigebracht, dass jedes Kind, dem ich in meiner Karriere begegnen würde, aus einem bestimmten Grund in meiner Klasse ist. Er lehrte mich, dass das Kind, das meine Liebe und Aufmerksamkeit am wenigsten zu verdienen schien, sie eigentlich am meisten brauchte! Sowohl er als auch meine Mutter (die Lehrerin war) lehrten mich, dass es immer etwas Positives an jedem Schüler gibt, das ich finden und entdecken kann, und dass ich es finden und das Kind und seine Eltern dafür loben muss.

Ich möchte ein Kind niemals so verändern, wie es von Natur aus ist, ich möchte nur, dass es die beste Version seiner selbst ist - und auf diese Weise hoffe ich, die Einzigartigkeit eines jeden Kindes zu würdigen. Ich verbringe viel Zeit damit, mit meinen Schülern darüber zu sprechen, wie wichtig jeder von uns ist und dass jeder etwas Einzigartiges für die Welt zu bieten hat. Ich sage ihnen, dass sie mit ihren Freundschaften und mit denen, neben denen sie in der Klasse sitzen oder mit denen sie interagieren, vorsichtig sein sollen, weil wir nicht wissen, welche großartigen Dinge in jeder Person stecken und wer sie wirklich ist und wer sie werden wird - deshalb müssen wir mit jeder Person vorsichtig sein und sie ehren.

Ich erkläre meinen Schülern zu Beginn des Jahres, dass ich es nicht dulde, wenn sie andere in Verlegenheit bringen oder in irgendeiner Weise verletzen. Das ist das einzige Mal, dass ich mich über jemanden "aufrege", denn "ich kann es nicht ertragen, wenn einer unserer Schüler/Freunde verletzt wird." Sie scheinen das immer zu hören, und wir arbeiten hart daran, dass sich alle sicher und einbezogen fühlen.

Es ist mir so wichtig, das Besondere an jedem meiner Schüler zu finden und von jedem einzelnen etwas zu lernen. Jedes Kind ist ein Schatz und so einzigartig, jedes hat all die Hoffnungen und Möglichkeiten der Welt in seinen Augen leuchten. Ich hoffe, dass ich ihr Verständnis für die Welt bereichern und ihnen alles beibringen kann, was ich kann. Ich hoffe, dass ich ihnen den Wunsch einflößen kann, ihr Bestes zu geben, ihr Bestes zu sein und das Beste aus ihrem Leben zu machen, für sich selbst und für die Welt.

Jeden Tag nach dem Treueschwur rezitieren meine Schüler ein Gedicht, um ihnen zu verdeutlichen, dass jeder Tag so wichtig ist und eine neue Chance bietet, es besser zu machen als gestern und neu anzufangen.