перейти к навигации

В художественном кабинете начальной школы Франклина формы рельефа - от копий национального парка Арки до гор, покрытых снегом, - были созданы пятиклассниками Франклина, изучающими поверхность Земли. Преподаватель художественной интеграции Ким Петерсон объясняет, что ученики изучают горы, вулканы, буты и плоскогорья. Она объединила учащихся в группы, чтобы они создали свой собственный участок земли. Для изготовления форм суши используются картон, фольга и скотч. Петерсон использует метод решения проблем, при котором она не дает учащимся пошаговых инструкций для создания их работ. Это позволяет расширить творческий потенциал учащихся. Принцип проекта заключается в создании 3D-скульптур, которые побуждают студентов думать о всех возможных ракурсах по сравнению с 2D-искусством. Эта деятельность соответствует второму стандарту по естествознанию для пятого класса, в котором говорится о "формировании и разрушении поверхности Земли с течением времени и о различных физических характеристиках суши". Скульптуры будут выставлены в библиотеке школы для всеобщего обозрения. Петерсон считает, что не только увидеть эти формы рельефа, но и создать свои собственные - это будет лучшим наглядным пособием для учащихся, которое поможет им вспомнить пройденный материал.     

Melissa Calvillo
  • Мелисса Калвилло
ru_RUРусский