Cinco passos simples para diminuir a senioridade
- 2 de maio de 2024
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Quando os alunos da terceira série da escola Timpanogos Elementary souberam que iriam criar seu próprio show de fantoches, ficaram em êxtase. Mal sabiam eles que o show de fantoches também ajudaria a aprimorar suas habilidades de fluência em leitura.
Os alunos foram desafiados a criar um teatro do leitor com fantoches. O teatro do leitor é quando os alunos usam roteiros criados a partir de livros infantis ou outros recursos para ler em voz alta e se apresentar. O conceito de um teatro do leitor é ajudar os alunos a praticar suas estratégias de leitura e, ao mesmo tempo, praticar a leitura em voz alta com um propósito. O teatro do leitor alivia a pressão dos alunos, ensinando-os a se sentirem confiantes ao ler em voz alta, criando uma atmosfera divertida e positiva para a prática.
Essa atividade foi realizada no grupo de fluência da 3ª série da Sra. Booker e os alunos trabalharam na semana passada para memorizar suas falas. Em seguida, eles foram desafiados com a tarefa de criar um fantoche e um show para acompanhar suas falas memorizadas. Os alunos tiveram a oportunidade de escolher a aparência do palco, projetar seus próprios fantoches e aprender como acomodar as mudanças de cenário do palco com a história.
Os alunos adoraram essa atividade e puderam até mesmo gravar seu show de fantoches no último dia das apresentações. Por meio dessa atividade, os alunos puderam melhorar ainda mais a fluência da leitura, ficar mais confiantes na leitura em voz alta e aprender a ler com um propósito - tudo com a ajuda de fantoches feitos em casa.
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