praleisti navigaciją

Lindos Rossiter klasės ketvirtokai įgijo "krištolo" aiškumo žinių apie uolienas, nes mokėsi apie mineralų kristalus ir juos piešė.

Ši veikla atitinka gamtos mokslų pagrindų standartą, kuriame teigiama: "Stebėdamas uolienas su didinamuoju stiklu, galiu nupiešti mineralų formas ir spalvas". Mokiniai mokėsi, kad mineralai yra uolienų sudedamosios dalys, ir galėjo tai suprasti per mokslinio tyrimo ir projektavimo procesus. Be to, klasėje buvo aptariami penki kriterijai, kuriais turi pasižymėti mineralai, vienas iš jų - mineralai turi turėti specifinę, tvarkingą struktūrą.

Ponia Rossiter teigė, kad ji naudojo šią konkrečią pamoką, nes "mėgstu mokyti naudodama meną, o šis standartas puikiai tiko naudoti piešimą ir spalvotą pieštuką, kad būtų galima mokyti apie mineralų formas ir spalvas".

Ruošdamiesi šiai pamokai, klasė išvakarėse už namų darbus turėjo praktiškai nupiešti įvairius mineralus, naudodamiesi mineralų informaciniu lapu.

Baigę šį uolienų ir mineralų skyrių mokiniai gebės apibūdinti mineralų ir uolienų skirtumus, taip pat gebės rūšiuoti mineralus pagal formą, struktūrą ir spalvą naudodami didinamąjį stiklą.

Kitą savaitę mokiniai toliau tęs mokymąsi nustatydami mineralų savybes ir naudodami tam tikrus bandymus atpažins tam tikrus mineralus.

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba