Paskutinį kartą pakeista: gegužės 28 d., 2024 m.

Pasaulio kalbos (6-8 klasės)

Kinų kalba 1

Mokiniai pradeda pažintį su kinų kalba nuo keturių pagrindinių užsienio kalbos mokymosi sričių: klausymo, kalbėjimo, skaitymo ir rašymo. Šis kursas yra idealus kalbos mokymosi pedagogikos ir mokymosi internetu derinys. Kiekvieną skyrių sudaro nauja žodyno tema ir gramatikos sąvoka, skaitymo ir klausymo suvokimo užduotys, kalbėjimo ir rašymo užduotys, daugialypės terpės kultūriniai pristatymai ir interaktyvios užduotys bei pratybos, kurios įtvirtina žodyną ir gramatiką. Didelis dėmesys skiriamas kontekstui ir pokalbių pavyzdžiams, susijusiems su kiekviename skyriuje pateikiamomis kalbos sąvokomis. Viso kurso metu kartu pateikiami ir kinų rašmenys, ir pinyin, o po pirmojo ketvirčio pristatoma konkreti rašmenų praktika. Mokiniai turėtų tikėtis, kad jie aktyviai dalyvaus mokantis kalbos, susipažins su bendraisiais žodyno terminais ir frazėmis, supras įvairius gramatikos modelius, dalyvaus paprastuose pokalbiuose ir tinkamai reaguos į pagrindines pokalbio užuominas, analizuos ir lygins įvairių kiniškai kalbančių regionų kultūrinę praktiką, produktus ir perspektyvas, dažnai laikys įskaitas, kuriose bus galima stebėti jų kalbos pažangą. 

Kinų kalba 2 

Mokiniai tęsia pažintį su kinų kalba, daugiausia dėmesio skirdami keturioms pagrindinėms užsienio kalbos mokymosi sritims: klausymui, kalbėjimui, skaitymui ir rašymui. Šis kursas yra idealus kalbos mokymosi pedagogikos ir mokymosi internetu derinys. Kiekvieną skyrių sudaro nauja žodyno tema ir gramatikos sąvoka, skaitymo ir klausymo suvokimo užduotys, kalbėjimo ir rašymo užduotys, daugialypės terpės kultūriniai pristatymai ir interaktyvios užduotys bei pratybos, kurios įtvirtina žodyną ir gramatiką. Didelis dėmesys skiriamas kontekstui ir pokalbių pavyzdžiams, susijusiems su kiekviename skyriuje pateikiamomis kalbos sąvokomis. Viso kurso metu kartu pateikiami ir kinų rašmenys, ir pinyin, o po pirmojo ketvirčio pristatoma konkreti rašmenų praktika. Mokiniai turėtų tikėtis, kad jie aktyviai dalyvaus mokantis kalbos, susipažins su bendraisiais žodyno terminais ir frazėmis, supras įvairius gramatikos modelius, dalyvaus paprastuose pokalbiuose ir tinkamai reaguos į pagrindines pokalbio užuominas, analizuos ir lygins įvairių kiniškai kalbančių regionų kultūrinę praktiką, produktus ir perspektyvas, dažnai laikys įskaitas, kuriose bus galima stebėti jų kalbos pažangą. 

Būtina sąlyga: Kinų kalbos vidurinė mokykla 1 (arba lygiavertė)

Ispanų kalba 1 

Mokiniai pradeda ispanų kalbos įvadą, sutelkdami dėmesį į keturias pagrindines pasaulio kalbų mokymosi sritis: klausymą, kalbėjimą, skaitymą ir rašymą. Šis kursas yra idealus kalbos mokymosi pedagogikos ir mokymosi internetu derinys. Kiekvieną skyrių sudaro nauja žodyno tema ir gramatikos sąvoka, skaitymo ir klausymo suvokimo užduotys, kalbėjimo ir rašymo užduotys, daugialypės terpės kultūros pristatymai ir interaktyvios užduotys bei pratybos, kuriomis įtvirtinamas žodynas ir gramatika. Didelis dėmesys skiriamas kontekstui ir pokalbių pavyzdžiams, susijusiems su kiekviename skyriuje pateikiamomis kalbos sąvokomis. Mokiniai turėtų tikėtis, kad jie aktyviai dalyvaus mokantis kalbos, susipažins su bendraisiais žodyno terminais ir frazėmis, supras įvairius gramatikos modelius, dalyvaus paprastuose pokalbiuose ir tinkamai reaguos į pagrindines pokalbio užuominas, analizuos ir lygins įvairių ispaniškai kalbančių šalių kultūrinę praktiką, produktus ir perspektyvas, dažnai atliks vertinimus, kurių metu bus galima stebėti jų kalbos pažangą.

Ispanų kalba 2 

Mokiniai tęsia kalbos mokymosi nuotykį pereidami į kitą vidurinės mokyklos ispanų kalbos lygį. Mokiniai pradeda pažintį su ispanų kalba nuo keturių pagrindinių pasaulio kalbų mokymosi sričių: klausymo, kalbėjimo, skaitymo ir rašymo. Šis kursas yra idealus kalbos mokymosi pedagogikos ir mokymosi internetu derinys. Kiekvieną skyrių sudaro nauja žodyno tema ir gramatikos sąvoka, skaitymo ir klausymo supratimo užduotys, kalbėjimo ir rašymo užduotys, daugialypės terpės kultūros pristatymai, interaktyvios užduotys ir praktika, įtvirtinanti žodyną ir gramatiką. Didelis dėmesys skiriamas kontekstui ir pokalbių pavyzdžiams, susijusiems su kiekviename skyriuje pateikiamomis kalbos sąvokomis. Mokiniai turėtų tikėtis, kad jie aktyviai dalyvaus kalbos mokymosi procese, susipažins su bendrinės leksikos terminais ir frazėmis, supras įvairius gramatikos modelius, dalyvaus paprastuose pokalbiuose ir tinkamai reaguos į pagrindines pokalbio užuominas, analizuos ir lygins įvairių ispaniškai kalbančių šalių kultūrinę praktiką, produktus ir perspektyvas, dažnai atliks vertinimus, kurių metu bus galima stebėti jų kalbos pažangą.

Būtina sąlyga: Ispanų kalbos vidurinė mokykla 1 (arba lygiavertė)