praleisti navigaciją

Praėjusį savaitgalį buvo Švento Patriko diena, ir Edgemont darželinukai buvo pasiruošę - praėjusį penktadienį jie užsiėmė nykštukų spąstų kūrimu.  

Šiais metais darželinukai mokėsi inžinerijos proceso. Šie etapai apima problemos nustatymą, smegenų šturmą, projektavimą, konstravimą, tobulinimą ir dalijimąsi. Šie mokiniai galėjo įgyvendinti šiuos žingsnius, nes jiems buvo pavesta sukurti spąstų modelius, kurie padėtų sugauti nykštuką. 

Pirmiausia mokiniai pradėjo pildyti darbo lapą, kuriame užrašė problemą (reikia sugauti nykštuką), o tada užrašė kelias idėjas, kaip išspręsti šią problemą (smegenų šturmas). Jie taip pat galėjo ant popieriaus lapo nupiešti apytikslį savo projekto eskizą. Po to mokiniai dirbo grupėse ir kūrė spąstus iš įvairių medžiagų, pavyzdžiui, kartono, grūdų dėžių, ledinukų lazdelių, avižinių dribsnių skardinių ir kt. 

Įgyvendindami šį projektą mokiniai ne tik smagiai paminėjo Šventojo Patriko dieną, bet ir įvykdė vieną iš pagrindinių gamtos mokslų standartų. Šis projektas atitiko darželio gamtos mokslų 1 standarto 1 tikslą: "Įrodymų generavimas: Naudojimasis mokslinio tyrimo procesais (t. y. klausimų formulavimas, tyrimų planavimas, tyrimų atlikimas, duomenų rinkimas, išvadų darymas)". 

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba