Gli alunni della sesta elementare di Westridge esplorano il mondo attraverso i ChromeBook

10 maggio 2018 /
Shauna Sprunger /
Scuola elementare, Apprendimento innovativo, Notizie, Scuole, Insegnamento e apprendimento, Westridge

Gli alunni della sesta classe di Westridge, nella classe della signora Mashell Stott, hanno esplorato il mondo attraverso gli occhi dei loro ChromeBook.

La classe ha lavorato a un progetto su un Paese, in cui gli studenti hanno la responsabilità di fare una ricerca e di presentare un particolare Paese. Attraverso questo progetto, gli studenti stanno imparando a condurre una ricerca online efficace e a creare diversi artefatti digitali. Questi artefatti digitali che gli studenti stanno creando includono slideshow, un video, un codice QR e un sito web (che è per i crediti extra). Questo progetto ha permesso agli studenti di lavorare con i loro ChromeBook in molti modi diversi. Grazie all'utilizzo dei ChromeBook in questo progetto, gli studenti hanno utilizzato diversi programmi online, tra cui GoogleDocs, GoogleSlides, GoogleClassroom, Adobe Spark e Google Sheets.

Tuttavia, questo progetto non è l'unico momento in cui gli studenti utilizzano la tecnologia in classe. Mashell Stott è uno degli insegnanti coinvolti nell'iniziativa di apprendimento innovativo Provo Way, implementata nel distretto scolastico della città di Provo circa quattro anni fa. L'obiettivo generale di questa iniziativa è quello di produrre studenti in grado di prosperare nel nostro mondo sempre più digitale grazie alla capacità di risolvere i problemi.

La Sig.ra Stott sta implementando questa iniziativa nella sua classe attraverso l'uso di ChromeBook e Google Classroom per far sì che gli studenti creino progetti, presentino compiti e ricevano feedback. La Sig.ra Stott ha dichiarato che questa iniziativa ha cambiato l'intera classe, in quanto gli studenti possono consegnare tutto il lavoro online e ricevere un feedback immediato su qualsiasi compito o progetto svolto in classe. Inoltre, ha permesso di rendere i progetti in classe più efficienti e dettagliati, in quanto gli studenti hanno ora accesso a molte risorse digitali utili.

Nel complesso, l'implementazione della tecnologia in classe ha avuto un impatto positivo su questi studenti. Ha creato un ambiente di apprendimento più organizzato, efficiente e che prepara meglio gli studenti al loro futuro in un mondo digitale. #ProvoCompetenze