Los alumnos de sexto curso de Westridge exploran el mundo a través de los ChromeBooks

10 de mayo de 2018 /
Shauna Sprunger /
Escuelas Primaria, Aprendizaje innovador, Noticias, Escuelas, Enseñanza y aprendizaje, Westridge

Los alumnos de sexto curso de Westridge de la clase de la Sra. Mashell Stott han estado explorando el mundo a través de los ojos de sus ChromeBooks.

La clase ha estado trabajando en un proyecto sobre un país, en el que los alumnos tienen la responsabilidad de investigar y hacer una presentación sobre un país concreto. A través de este proyecto, los alumnos están aprendiendo a realizar una investigación eficaz en línea mientras crean diferentes artefactos digitales. Estos artefactos digitales que los alumnos están creando incluyen presentaciones de diapositivas, un vídeo, un código QR y una página web (que es para obtener créditos extra). Este proyecto ha permitido a los alumnos trabajar con sus ChromeBooks de muchas maneras diferentes. A través de la utilización de ChromeBooks con este proyecto, los estudiantes han utilizado muchos programas en línea diferentes que incluyen GoogleDocs, GoogleSlides, GoogleClassroom, Adobe Spark y Google Sheets, entre otros.

Sin embargo, este proyecto no es el único momento en el que los alumnos utilizan la tecnología en el aula. Mashell Stott es uno de los profesores implicados en la Iniciativa de Aprendizaje Innovador Provo Way, que se implantó en el distrito escolar de la ciudad de Provo hace unos cuatro años. El objetivo general de esta iniciativa es formar alumnos que puedan prosperar en nuestro mundo cada vez más digital gracias a su capacidad para resolver problemas.

La Sra. Stott está implementando esta iniciativa en su aula mediante el uso de ChromeBooks y Google Classroom para que los alumnos creen proyectos, entreguen tareas y reciban comentarios. La Sra. Stott afirmó que esta iniciativa ha cambiado toda su aula, ya que los alumnos pueden entregar todos los trabajos en línea y recibir comentarios instantáneos sobre cualquier tarea o proyecto que realicen en clase. También ha permitido que los proyectos de clase sean más eficientes y detallados, ya que ahora los alumnos tienen acceso a muchos recursos digitales útiles.

En general, estos alumnos han recibido un impacto positivo gracias a la implantación de la tecnología en sus aulas. Ha creado un entorno de aprendizaje más organizado, eficiente y que prepara mejor a los alumnos para su futuro en un mundo digital. #ProvoGotSkills