Visualiser les mathématiques à Independence High

29 avril 2019 /
Shauna Sprunger /
Independence High, Actualités, Provo STEM, Les écoles, Écoles secondaires

La classe de maths 1 de M. Bangerter apprend à tracer des graphiques et à calculer des pentes à l'aide d'images, de mouvements de la main et d'un enseignement individualisé.

M. Bangeter a profité de la petite taille des classes de l'Independence High lors d'une leçon d'algèbre en donnant à chaque élève la possibilité de répondre aux questions et en prenant le temps d'utiliser différentes méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins de chaque élève. Cette leçon portait sur les droites parallèles et perpendiculaires et sur l'utilisation de la forme de la pente d'une droite pour les trouver.

Lors de la démonstration des lignes perpendiculaires, M. Bangeter a tracé un x avec ses bras et a demandé à un élève de déterminer si les deux lignes étaient perpendiculaires. Il a ensuite demandé à tous ses élèves de tracer deux lignes droites avec leurs bras pour montrer des lignes parallèles. Grâce à ces mouvements de main, ils ont pu mieux comprendre à quoi ressemblaient ces lignes. Il a ensuite décrit l'aspect des lignes parallèles et perpendiculaires dans une formule mathématique. Pendant qu'il expliquait les lignes, M. Bangeter les a dessinées au tableau pour que les élèves de la classe, qu'ils soient visuels ou verbaux, puissent comprendre les concepts clés. Pendant qu'il démontrait le processus d'utilisation de la forme de la pente d'une droite, il demandait aux élèves de lui expliquer quelle partie il devait faire ensuite.

Une fois le cours terminé, il laissait aux élèves le temps de travailler sur leurs devoirs. Pendant qu'ils travaillaient, M. Bangeter rappelait plusieurs élèves pour qu'il continue à leur expliquer les concepts clés individuellement, tandis que le reste de la classe travaillait sur les devoirs, avec l'aide de l'assistant pédagogique de M. Bangeter.

Comprendre l'algèbre peut être une tâche difficile et décourageante. Cependant, dans la classe de M. Bangeter, tous les élèves ont la possibilité d'apprendre, quelle que soit la méthode d'enseignement qui leur convient le mieux.