El programa identifica los puntos fuertes de los estudiantes

Ya sea construyendo torres de fideos de malvavisco o aprendiendo el lenguaje de signos americano, el programa extraescolar del distrito escolar de Provo ofrece actividades que permiten a los alumnos canalizar la conciencia social, la toma de decisiones responsable, la comunicación clara y la autogestión.

"Queremos que nuestro Programa Extraescolar inculque visión y posibilidad", dijo el Coordinador Extraescolar Ivan Mangum. "Por lo tanto, es importante para nosotros dar a los alumnos oportunidades de experimentar con un montón de actividades diferentes como la codificación, la pintura, etc.".

"Es algo más que lo académico", dijo Mangum. "Estamos ayudando a nuestros alumnos a identificar sus puntos fuertes y mostrándoles cómo pueden utilizarlos para contribuir a su comunidad y a su escuela. Cuanta más práctica adquieran, más seguros se sentirán de utilizar esos talentos en el aula."

Los alumnos que trabajan sistemáticamente con sus puntos fuertes tienen más confianza en sí mismos y se ha demostrado que rinden más en el aula. Un estudio reciente también demostró que los programas extraescolares pueden mejorar el rendimiento académico, reducir los comportamientos de riesgo y promover la salud física. (Youth.gov)

"Este enero, los niños van a empezar una competición de construcción de robots", dijo Mangum. "Van a construir los robots con legos y participarán en una competición a finales de marzo". "Esta es la razón por la que hago esto", dijo Mangum. "Para mí, el éxito es cuando los niños se divierten mientras construyen sobre valores".

Gracias a la ayuda y el generoso apoyo de nuestra Fundación Escolar, formada por miembros de nuestra comunidad local y empresas, podemos financiar programas de apoyo como éste y otros programas de becas para nuestros alumnos. Para saber más sobre los programas disponibles, o cómo puede ayudar, visite la página web aquí.

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