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无论是搭建棉花糖面条塔还是学习美国手语,普罗沃学区的课后活动都能让学生培养社会意识、负责任的决策、清晰的沟通和自我管理能力。

"我们希望我们的课后活动能够灌输愿景和可能性,"课后活动协调员伊万-曼格姆(Ivan Mangum)说。"因此,让学生有机会尝试编码、绘画等各种不同的活动对我们来说非常重要。

"曼格姆说:"这不仅仅是学术问题。"我们正在帮助学生发现自己的优势,并向他们展示如何利用自己的优势为社区和学校做出贡献。他们得到的锻炼越多,就越有信心在课堂上发挥这些才能。

坚持发挥自己特长的学生更有自信,在课堂上的表现也更出色。最近的一项研究还表明,课外活动可以提高学习成绩,减少危险行为,促进身体健康。(Youth.gov)

"今年 1 月,孩子们将开始一场机器人搭建比赛,"曼格姆说。"他们要用乐高积木搭建机器人,然后参加 3 月底的比赛。"曼格姆说:"这就是我这样做的原因。"对我来说,成功就是让孩子们在建立价值观的同时享受乐趣。

多亏了由当地社区成员和企业组成的学校基金会的帮助和慷慨支持,我们才能为学生们提供这样的支持计划和其他奖学金计划。 欲了解更多有关现有项目的信息,或如何提供帮助、 访问网站.

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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