praleisti navigaciją

Provo mokyklos rajono popamokinės programos metu, nesvarbu, ar jie stato zefyrų ir makaronų bokštus, ar mokosi amerikiečių gestų kalbos, mokiniai gali užsiimti veikla, kuri padeda jiems ugdyti socialinį sąmoningumą, atsakingą sprendimų priėmimą, aiškų bendravimą ir savivaldą.

"Norime, kad mūsų popamokinio ugdymo programa suteiktų viziją ir galimybes, - sakė popamokinio ugdymo koordinatorius Ivanas Mangumas. "Todėl mums svarbu suteikti mokiniams galimybę eksperimentuoti su daugybe skirtingų veiklų, pavyzdžiui, kodavimu, tapyba ir pan."

"Tai daugiau nei akademinė veikla, - sakė Mangumas. "Mes padedame mokiniams nustatyti savo stipriąsias puses ir parodome jiems, kaip jie gali panaudoti savo stipriąsias puses, kad prisidėtų prie bendruomenės ir mokyklos veiklos. Kuo daugiau praktikos jie įgis, tuo labiau pasitikės savimi, naudodami savo talentus klasėje."

Mokiniai, kurie nuolat dirba pagal savo stipriąsias puses, labiau pasitiki savimi ir geriau mokosi klasėje. Neseniai atliktas tyrimas taip pat parodė, kad popamokinio ugdymo programos gali pagerinti mokymosi rezultatus, sumažinti rizikingą elgesį ir pagerinti fizinę sveikatą. (Youth.gov)

"Šį sausį vaikai pradės robotų konstravimo varžybas", - sakė Mangumas. "Jie statys robotus iš lego kaladėlių ir kovo pabaigoje dalyvaus varžybose." "Štai kodėl aš tai darau", - sakė Mangumas. "Sėkmė man yra tada, kai vaikai smagiai praleidžia laiką ir kartu ugdo vertybes."

Padedant ir dosniai remiant mūsų mokyklos fondui, kurį sudaro vietos bendruomenės nariai ir įmonės, galime finansuoti tokias paramos programas ir kitas stipendijų programas mūsų mokiniams. Jei norite sužinoti daugiau apie siūlomas programas arba kaip galite padėti, apsilankykite svetainėje čia.

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba