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"僵尸来袭 "只是瓦萨奇小学六年级学生所写的众多故事中的一个。还有一些学生选择写太空、捕梦器或自己的个人叙事。对贝茜-伊索姆(Betsy Isom)来说,无论题材如何,最重要的是每个学生都能发挥自己的创造力,写出独一无二的故事。为此,他们首先在谷歌 ChromeBook 上输入自己的想法和创意。

Isom 女士解释说,六年级学生本学期的重点是帮助他们提高写作水平和对故事结构的理解。他们还将学习如何编辑和完善自己的故事。这时,谷歌 ChromeBook 就派上用场了。通过使用这一媒介,学生们可以在网上与班上其他同学分享自己的故事。这样做很有帮助,因为其他人可以对他们的写作进行同行评议,并提出改进意见。

改进仍然是这个六年级班级的中心主题。事实上,伊索姆老师和她的学生们有一句口头禅:"做得更好"。尽管他们的作文可能已经不错了,但还可以做得更好。

伊索姆老师班上的学生将在下学期继续写作悬念故事,从而成为更好的作家。学生们仍将使用谷歌 ChromeBook,在输入他们的故事的同时,注重使用上升的动作来保持悬念。

Madison Bliss
  • 麦迪逊-布利斯
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