教师暑期学习

本着将犹他州 SEEd 标准落实到课堂的精神，来自普罗沃市学区多所小学的教师们召开了一次会议，学习计算机编码、工程学以及如何更好地使用三维科学。

SEEd 标准是一项横跨犹他州的新倡议，旨在帮助小学创建更适用的科学课程。根据 schools.utah.gov，SEEd 提出 "学生应成为积极的学习者，通过使用科学知识来证明他们对科学的理解。学生仅仅阅读科学知识是不够的，他们必须参与到科学的三个维度中"。三维科学涉及科学与工程的结合、交叉概念和对学科核心思想的理解。如需了解更多信息，请访问 utah.school.gov。

为了帮助更好地理解这些新标准，教师们被分成了各自的年级，并开展了解决问题和设计活动，展示了如何在各个年龄段教授适用的科学知识。教师们还接受了code.org的培训，以便在今后的编码课程中得到帮助。

这只是下一学年将举办的众多培训中的第一次。