教务长有效利用学习目标

普罗斯特小学教师哈莉-霍兰（Haley Holland）今天利用学习目标帮助四年级学生找到故事的主旨，吸引了他们的注意力。

学习目标是简短的陈述，确切地描述了学生在一堂课或一项作业结束时应该学到的知识。它们使学生能够通过达到特定的成功标准（实现学习目标的特定方法）来指导自己的学习，然后展示自己的理解。通过使用学习目标，学生能够审视自己的作业，衡量自己理解概念的能力。

Holland 老师首先让学生大声复述总体学习目标，集思广益找出实现目标的方法，并说明如何证明他们已经掌握了目标。然后，她将学生分成四人一组，每组一台电脑。指导学生阅读一个故事，并写出一句话，指出故事的主要目的

学生们在具体的成功标准指导下，积极主动地参与其中，成功地展示了在课堂上利用学习目标所带来的成功。

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