Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 榮獲 UACTE 健康科學分部大獎
- 20 12 月, 2024
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
Waru Ngatai 是 Centennial Middle School 的職業與技術教育 (CTE) 教師,他所著重的不僅僅是職業技能。"讓孩子們找到好工作、教導他們職業技能固然重要,但公民責任也同樣重要,」Ngatai 分享道。對 Waru 來說,教育比內容更深層,比公民責任更深層,它涉及到做好事和發展他們的社區。
這是他從個人經驗中獲得的教學立場。正如許多偉大的教師一樣,他們的好教師榜樣當然是一位老師。這位老師花了很多時間幫助 Waru 完成數學這門對他來說很有挑戰性的課題:
"我有一位數學老師 - 他是一位學生老師 - 他讓我與眾不同。我從來不擅長數學,但跟他一起上課,我的數學表現很好,"Ngatai 回憶說。"當我升上另一個數學班時,我的數學表現又很艱難,所以他們把那位學生老師請回來教我。我的成績就從那時開始提高。同樣的事情也發生在大學裡。我的數學學習很艱難,但是我有一個很好的教授,他讓我學得很有道理。但是高中時的那位學生老師讓我的成績有了很大的進步。我嘗試為我的學生做同樣的事情"。
Ngatai 的教學之旅始於夏威夷喬治亞大學,在那時,他在沒有任何經驗的情況下,毅然投身於電腦科學領域,在當時來說,這是一個大膽的舉動。在 Farrer 校長的鼓勵下,他最終在 Slate Canyon 青年中心 (Youth Center) 從事教學工作。
任何曾在懲教機構工作或與懲教機構有關聯的人都知道,懲教機構獨特地需要強大、穩定的教育工作者來幫助面對不確定和具挑戰性環境的學生。
在 Slate Canyon,Ngatai 建立了一個精通技術的學習者社區。他的學生獲得了從 Microsoft Office 到 Excel 等多種有價值的認證,無論他們的懲教環境如何。他甚至引入了電影和廣播項目,讓學生創作和編輯電視風格的廣告。這些廣告非常受歡迎,並在學校集會中播放。
有一位學生一開始抗拒學習,後來回來感謝 Ngatai:"那孩子以前總是抱怨,說'這是浪費時間。'我永遠都用不到這個。他每天都在抗爭。但他拿到了證書。五年後,他回來了。「謝謝你,」他說,「因為是你的課推動我進入網路工程」"。
現在在 Centennial 中學,Ngatai 繼續發展學習經驗,讓學生為快速變化的世界做好準備。"世界不斷在變化。如果你不與時俱進,你就會被落後。YouTube 上有許多關於 AI 學習的影片,全都是免費的。有些工作甚至還沒被發明出來,但創造這些工作的技能和工具已經存在。我確保自己了解這些東西,也確保孩子們了解。
Ngatai 領先業界趨勢,讓學生為瞬息萬變的世界做好準備。在一次前往 Adobe 的專業發展之旅中,Ngatai 從開發人員那裡聽到,許多求職者都缺乏一項關鍵技能:「與他人良好合作的能力」。這種洞察力驅使了他的課堂理念,即合作和人際關係技巧與專業技術同樣重要。
這種洞察力已成為 Ngatai 課堂理念的核心部分。"我確保我的孩子們一直都在合作。你需要與他人合作,和睦相處"。
我們喜歡 Waru Ngatai 將學業成功與仁慈和公民精神相結合,並感謝他作為好老師、好鄰居和好人的榜樣。
正如他所說,"我最希望我的學生成為好人。做個好人。善待你的鄰居,善待你的老師,善待你的家人"。
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
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