перейти к навигации

Последнее изменение: 28 октября 2022 г.

Мелкая моторика

Почерк

 "Невозможность овладеть навыками письма в школьном возрасте часто имеет далеко идущие негативные последствия как для успеваемости, так и для самооценки. Эта сложная профессиональная задача имеет множество базовых компонентов, которые могут препятствовать выполнению почерка. К числу таких навыков относятся контроль мелкой моторики, двусторонняя и зрительно-моторная интеграция, планирование моторики, манипуляции руками, проприоцепция, зрительное восприятие, устойчивое внимание и сенсорное восприятие пальцев. Плохой почерк может быть связан с внутренними факторами, которые относятся к реальным возможностям ребенка, или с внешними факторами, которые относятся к окружающей среде или биомеханическим компонентам, или с обоими факторами. Важно, чтобы оценка почерка проводилась с помощью валидного, надежного, стандартизированного инструмента в сочетании с неформальным наблюдением за классом и консультацией учителя. Исследования коррекции почерка свидетельствуют об эффективности такого вмешательства. Имеются данные, указывающие на то, что трудности с почерком не устраняются без вмешательства и затрагивают от 10 до 30% детей школьного возраста. Несмотря на широкое распространение компьютеров, разборчивый почерк остается важным жизненным навыком, который заслуживает большего внимания со стороны педагогов и медиков". Развитие почерка, компетентность и вмешательство Катя П Федер*, доктор ОТ(С), Аннетт Маджнемер, доктор ОТ(С)

Keyboarding

Правильная постановка пальцев и сенсорный ввод ввод вводятся в детском саду и во втором классе, а затем формально преподаются в третьем. Для учащихся, обучающихся по общеобразовательным программам, установлены требования к скорости набора слов в минуту (wpm) по классам. Образовательная сеть штата Юта рекомендует 15 WPM в 3-м классе, 20 WPM в 4-м классе, 25 WPM в 5-м классе, 27 WPM в 6-м классе и 35 WPM к концу 8-го класса*. * Управление образования штата Юта .  

Сайты для тренировок легко найти самостоятельно в Интернете, есть много бесплатных. Один из моих любимых называется "Dance Mat Typing". Веселые персонажи увлекают студентов. У меня также есть подписка на сайт Typing.com для преподавателей, и я могу добавить вашего ученика в свой класс, если вас это заинтересует, просто напишите мне! (vanessara@provo.edu) Мне просто нужно будет добавить их в систему, указав имя профиля и пароль, я вышлю вам эту информацию по электронной почте, и они смогут бесплатно заниматься в режиме онлайн. Многие школы и учителя в нашем округе также используют typing.com, поэтому если ваш ученик уже использует эту программу в своем классе, то, вероятно, лучше продолжать работать под этим профилем. Вы также можете перейти по ссылке слева на этой странице или просто кликнуть прямо здесь! TYPING.COM Существует также множество бесплатных приложений для обучения набору текста, если у вашего ребенка есть планшет, просто найдите их в магазине приложений на планшете. Имейте в виду, что сенсорные планшеты ощущаются по-другому и часто могут быть немного сложнее для обучения сенсорному набору текста. Тем не менее, они могут помочь в освоении расположения клавиш и общих навыков набора текста, а также могут быть очень увлекательными для учащихся. Чем веселее, тем охотнее они занимаются, так что это довольно выгодный компромисс.  

Альтернативы клавиатуре

Диктовка может быть полезна студентам, когда нужно многое сделать или даже просто организовать начальную работу. Для некоторых он может быть полезен постоянно! Замечательная особенность "Универсального дизайна" заключается в том, что некоторые программы для диктовки доступны всем, и что самое приятное - они бесплатны! Моя любимая - Google Voice Typing:

Инструкции (или см. ниже видеоролик на YouTube)

  1. Откройте Google Chrome и будьте ONLINE! (При необходимости сначала загрузите последнюю версию Chrome).
  2. Войдите в учетную запись Google - по возможности используйте учетную запись студента.
  3. Откройте Google Doc (новый или существующий).
  4. Перейдите в раздел "Инструменты".
  5. Включите "голосовой набор".
  6. Появится микрофон, включите/выключите его, когда захотите использовать.
  7. "?" под и справа от микрофона предлагает инструкцию.*
  8. Не работает? Появятся подсказки, которые подскажут, что нужно проверить.

*Когда микрофон слева светится оранжевым цветом, он готов к записи. Если он серый, то он выключен. Когда он выключен, можно навести курсор на микрофон, и рядом с ним (немного ниже и правее его) появится маленький вопросительный знак. Щелкните его, чтобы открыть множество инструкций по голосовым командам, которые можно использовать при голосовом наборе текста.   

Для ознакомления с простыми видеороликами "Как сделать" на You Tube попробуйте воспользоваться этими ссылками:

ru_RUРусский