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最終更新日10月 28, 2022

ファイン・モーター

筆跡

 「学童期に手書き能力を獲得できなかった場合、学業での成功や自尊心に多大な悪影響を及ぼすことが多い。この複雑な職業的課題には、手書きのパフォーマンスを妨げる可能性のある多くの基礎的な構成技能があります。微細運動制御、両側運動統合、視覚運動統合、運動計画、手指操作、固有知覚、視覚知覚、持続的注意力、手指の感覚認識などがその構成技能の一部である。筆跡の悪さは、子どもの実際の筆跡能力を指す内発的要因、環境または生体力学的要素に関連する外発的要因、あるいはその両方が関係している可能性がある。筆跡の能力は、有効で信頼できる標準化されたツールを用いて、非公式な教室観察と教師のコンサルテーションを組み合わせて評価することが重要である。筆跡矯正の研究は、介入が効果的であることを示唆している。筆跡障害は介入なしでは解決せず、学齢児童の10~30%に影響を及ぼすことを示す証拠がある。コンピュータの普及にもかかわらず、読みやすい手書き文字は依然として重要なライフスキルであり、教育者や医療従事者はもっと注意を払うべきである。 手書きの発達、能力、介入 Katya P Feder* PhD OT(C), Annette Majnemer PhD OT(C)

キーボード

正しい指使いとタッチタイピングは、キンダーガーテンから2年生で導入され、3年生で正式に指導される。 一般教育カリキュラムの生徒には、学年ごとに1分あたりの単語数(WPM)の期待値が設定されている。 ユタ州教育ネットワークは、3年生で15WPM、4年生で20WPM、5年生で25WPM、6年生で27WPM、8年生終了までに35WPMを推奨している。 * ユタ州教育局.  

ネットで練習サイトを見つけるのは簡単で、無料のものもたくさんある。 私のお気に入りのひとつは、"ダンス・マット・タイピング "というものだ。 楽しいキャラクターが生徒を飽きさせない。 私は教育者向けのTyping.comも購読しているので、もし興味があれば、あなたの生徒を私のクラスに加えることもできます! (vanessara@provo.edu) プロファイル名とパスワードを登録するだけで、生徒たちは無料でオンライン練習ができる。 私たちの地区の多くの学校や教師もtyping.comを使っているので、生徒がすでにtyping.comを使っている場合は、そのプロフィールで練習を続けるのがベストでしょう。このページの左側にあるリンク、またはここをクリックしてください! タイピング・コム お子さんがタブレットを使えるなら、タブレットのアプリストアで検索すれば、タイピングを教える無料アプリもたくさんあります。タッチパッドは同じ感触ではなく、タッチタイピングを学ぶには少し難しいことが多いことを覚えておいてください。 しかし、タッチパッドはキーの位置や一般的なタイピングスキルの習得には役立ちますし、生徒にとってはとても楽しいものです。楽しければ楽しいほど、練習にも意欲的になる。  

キーボード入力に代わる方法

ディクテーションは、やらなければならないことがたくさんあるときや、勉強を始めるにあたって整理しなければならないことがたくさんあるときに役立ちます。 常に役立つ場合もあります! ユニバーサルデザイン」の素晴らしいところは、ディクテーションプログラムのいくつかが誰でも利用できること、そして何よりも無料であることです! 私のお気に入りはGoogle Voice Typingです:

作り方(またはYouTubeの簡単な作り方ビデオは下記を参照)

  1. グーグル・クロームを開き、オンラインになる!(必要であれば、Chromeの最新バージョンをダウンロードしてください。)
  2. Googleアカウントにログインする。
  3. Googleドキュメントを開く(新規または既存。)
  4. ツール "に行く。
  5. "ボイスタイピング "をオンにする。
  6. マイクが表示されるので、使いたいときにオン/オフを切り替える。
  7. マイクの下と右にある"?"が指示を出す。
  8. 動作していませんか?ヒントがポップアップ表示され、確認すべき事項が表示されます。

*ヒント:左のマイクがオレンジ色のときは録音可能な状態。 灰色になっているときはオフ。 OFFの時、マイクの上にカーソルを置くと、マイクの横に小さなクエスチョンマークが出てきます。   

簡単な "ハウツー "のユーチューブ・ビデオは、以下のリンクからどうぞ:

ja日本語