перейти к навигации

В средней школе Диксона ученики восьмого класса из класса Лары Холлис по очереди используют цветные карандаши, чтобы тщательно обвести тело своего одноклассника на большом листе белой бумаги. Хотя это выглядит как художественное занятие, на самом деле это начало урока, посвященного различным культурам коренных американцев.

В рамках основных стандартов по социальным дисциплинам восьмиклассники должны изучать жизнь коренных американцев. Чтобы помочь своим ученикам понять культурный фон Америки, г-жа Холлис определила для каждой группы в классе свою культуру коренных американцев по регионам, таким как Северо-Запад и Юго-Запад.

Каждая группа будет исследовать культуру своего региона, чтобы узнать о том, в каких домах они жили, какую пищу ели, как выглядела окружающая среда и другие интересные факты.

Получив эту информацию, студенты должны будут найти способ изобразить свои выводы на следах человека. В некотором смысле их рисунки будут символизировать человека, жившего в этом регионе. После завершения работы их работы будут развешаны в холлах, чтобы все могли их увидеть и изучить.

Madison Bliss
  • Мэдисон Блисс
ru_RUРусский