Última modificação: março 8, 2022
Visão geral da tecnologia assistiva
O que é tecnologia assistiva?
O objetivo desta página é ajudar os educadores a aumentar sua compreensão sobre a Tecnologia Assistiva (TA) e como ela pode ajudar os alunos em seu desempenho acadêmico e funcional. Como parte da IDEA, a tecnologia assistiva é um fator especial a ser considerado para cada aluno com deficiência.
As informações abaixo foram elaboradas para ajudar você e sua equipe de IEP a serem mais eficazes na consideração das necessidades de TA.
Essas definições também aparecem na Legislação Tech Act (P.L.100-407), que foi usada na Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA). As decisões sobre a necessidade de dispositivos e serviços de TA são de responsabilidade da equipe do IEP. Essas decisões são baseadas na necessidade de tecnologia assistiva para ajudar o aluno a acessar o currículo geral e atender às metas e aos objetivos do IEP do aluno.
A IDEA define um dispositivo de tecnologia assistiva como:
...qualquer item, peça de equipamento ou sistema de produto, seja adquirido comercialmente, de prateleira, modificado ou personalizado, que seja usado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais de pessoas com deficiência. [20 U.S.C. Capítulo 33, Seção 1401 (25)]. Essa definição é ampla e inclui uma série de dispositivos, desde itens sem tecnologia até itens de alta tecnologia, bem como software. (por exemplo, serviços de TO, controle de lápis, software de previsão de palavras, etc.)
De acordo com a IDEA, a definição legal de serviços de tecnologia assistiva é:
...qualquer serviço que auxilie diretamente um indivíduo com deficiência na seleção, aquisição ou uso de um dispositivo de tecnologia assistiva. [20 U.S.C. Capítulo 33, Seção 1401 (26)] Especificamente, os serviços de tecnologia assistiva incluem:
- A avaliação das necessidades de um indivíduo com deficiência, incluindo uma avaliação funcional do indivíduo no ambiente habitual do indivíduo;
- Compra, leasing ou outra forma de aquisição de dispositivos de tecnologia assistiva para pessoas com deficiência;
- Seleção, projeto, ajuste, personalização, adaptação, aplicação, manutenção, reparo ou substituição de serviços de tecnologia assistiva;
- Coordenar e usar outras terapias, intervenções ou serviços com dispositivos de tecnologia assistiva, como os associados a planos e programas de educação e reabilitação existentes;
- Treinamento ou assistência técnica para um indivíduo com deficiência ou, quando apropriado, para a família de um indivíduo com deficiência; e
- Treinamento ou assistência técnica para profissionais (incluindo indivíduos que prestam serviços de educação e reabilitação), empregadores ou outros indivíduos que prestam serviços, empregam ou estão substancialmente envolvidos nas principais funções da vida de indivíduos com deficiências.
Como você encaminha alguém para uma avaliação, acompanhamento ou suporte de tecnologia assistiva?
- Processo de avaliação de TA
- Formulário de indicação de tecnologia assistiva
- Considerações sobre tecnologia assistiva para IEPs
Informações de contato
Você também pode enviar um e-mail para as equipes de tecnologia assistiva de Provo em patt@provo.edu.