Explorando o método Kodály na Timpanogos

6 de março de 2019 /
Melissa Calvillo /
Ensino Fundamental, Notícias, Escolas, Timpanogos

Jennifer De Forest Miller, instrutora de música da Timpanogos Elementary, começa sua aula da segunda série com um vídeo da Orquestra Sinfônica de Londres, tocando A Sagração da Primavera, de Igor Stravinsky.

Durante o vídeo, os alunos gritam os nomes dos instrumentos que reconhecem. Isso incluiu instrumentos como o contrabaixo, o oboé e o violino. Depois disso, a classe discutiu a peça musical e o compositor, relembrando fatos que haviam aprendido em aulas anteriores. Os alunos mencionaram que a música soava assustadora e diferente do que estavam acostumados.

Em seguida, a turma começou a preparar suas vozes cantando a escala de solfejo. Em seguida, cantaram as notas da música intitulada "Rocky Mountain" e depois recitaram a música com a letra. Essa música faz parte do currículo de música da segunda série que as crianças devem aprender para se apresentarem em seu programa de primavera.

Elas utilizam o método Kodály para desenvolver habilidades musicais nos alunos mais jovens por meio de sinais manuais, pequenos instrumentos e imagens. Miller começa ensinando canções simples a seus alunos e, aos poucos, avança em suas séries.

Miller adora apresentar novas músicas aos seus alunos e vê-los aprender as letras e as notas. Com a ajuda dos professores das séries, eles podem colaborar e escolher músicas que os alunos gostem para o próximo programa musical de primavera.