팀파노고스에서 코달리 방법 살펴보기

팀파노고스 초등학교의 음악 강사인 제니퍼 드 포레스트 밀러는 이고르 스트라빈스키의 '봄의 제전'을 연주하는 런던 심포니 오케스트라의 동영상으로 2학년 수업을 시작합니다.

영상이 진행되는 동안 학생들은 자신이 아는 악기의 이름을 외칩니다. 여기에는 더블베이스, 오보에, 바이올린과 같은 악기가 포함되었습니다. 그 후, 학생들은 음악과 작곡가에 대해 토론하며 이전 수업에서 배운 내용을 복습했습니다. 학생들은 음악이 무섭고 익숙한 것과는 다른 느낌이었다고 말했습니다.

그런 다음 학생들은 솔페지 음계를 부르며 목소리를 준비하기 시작했습니다. 그런 다음 '록키 마운틴'이라는 노래의 음을 부르고 나중에 가사와 함께 노래를 낭송했습니다. 이 노래는 2학년 음악 커리큘럼의 일부로, 아이들이 봄 공연에서 공연하기 위해 반드시 배워야 하는 곡입니다.

이 학교는 손짓, 작은 악기, 그림 등을 활용해 어린 학생들의 음악 능력을 개발하는 코달리 방법을 활용합니다. Miller는 학생들에게 간단한 노래를 가르치는 것부터 시작하여 학년 수준에 따라 천천히 진행합니다.

Miller는 학생들에게 새로운 노래를 소개하고 학생들이 가사와 음표를 익히는 것을 지켜보는 것을 좋아합니다. 학년 교사들의 도움을 받아 다가오는 봄 음악 프로그램을 위해 학생들이 좋아할 만한 노래를 협력하여 선택할 수 있습니다.