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A educação é, como diz o clichê, uma jornada - mas desvendar esse adágio revela algo importante. Viajar é investigar e explorar, conhecer novas pessoas e seguir seus caminhos, tornar-se alguém diferente ao pôr do sol do que era ao nascer do sol - é o crescimento por meio da empatia.

É um valor que todos os viajantes intuem e que os grandes professores - professores como a viajante do mundo e professora de história da Dixon Middle School, Allie Stewart - têm em mente diariamente. 

Entrevistei Stewart em setembro, perguntando-lhe o "porquê de ensinar", além de como ela aborda o ensino, os desafios que enfrenta como professora em 2023 e sua esperança para os alunos que entram e saem do curso (que, como você pode esperar, está relacionada à empatia).

Leia sua entrevista abaixo.

P: Então, qual é sua razão para lecionar? Você teve algum professor que o fez se interessar por História?

R: Honestamente, meu desejo de ensinar vem das viagens - adoro viajar. Adoro aprender sobre outras pessoas e outras culturas.

Meus pais me levaram por todos os Estados Unidos e viajamos para a Europa quando ficamos mais velhos.

E eu adoro meus verões. Os professores gostam do verão! Quem mais pode passar um mês no Japão, como eu fiz, ou um mês em Paris? 

P: Qual é sua abordagem para ensinar história? 

R: Eu valorizo o uso de seu conhecimento prévio para atrair os alunos. 

Ontem mesmo, começamos a aula discutindo três regiões em Utah, e meus alunos precisavam de ajuda com o conceito. Eu disse a eles: "Pessoal, é como o Minecraft", e quando nos aprofundamos na analogia com o Minecraft, os alunos entenderam - a lâmpada se acendeu. 

O uso do conhecimento prévio dessas pessoas permite a adesão desde o início.

P: Qual é o desafio de ensinar os alunos hoje em dia?

R: Não entro no assunto, mas a política, o mundo e as crenças das pessoas. Navegar por isso é complicado. 

Isso e as disparidades de aprendizado - você tem crianças que não sabem ler - você tem crianças que começam em lugares diferentes.

Como se eu estivesse dando uma aula de espanhol. Alguns alunos estão aqui há apenas um mês - e estão comigo em história dos EUA! Isso é complicado.

P: Como você começa o ano? Com que unidade os professores do ensino médio começam?

R: É uma unidade baseada em padrões, e começamos com os primeiros americanos. Tento colocar objetos autênticos nas mãos dos alunos. Eles sentem a cerâmica, picam os dedos em pontas de flechas genuínas, usam o molcajete para moer milho. Estamos experimentando coisas desse tipo sempre que possível.

P: O que você espera que os alunos levem de sua aula?

R: Primeiro, que eles aprendam a história. "Aqueles que não aprendem com a história estão condenados a se repetir" é uma citação famosa por um motivo.

Quero que eles se lembrem do conteúdo, com certeza, mas o mais importante é que eles aprendam a ter empatia.

Se você puder aprender com as perspectivas de outras pessoas e ser um bom ser humano, é isso que espero que eles levem.

P: Última pergunta divertida: Você tem algum drama histórico preciso ou bem escrito que esteja assistindo ou que recomende?

R: Estou assistindo a um K-Drama agora que é muito bom. Chama-se "Mr. Sunshine" e é sobre a Coreia do início do século XX, quando o Japão assumiu o controle. 

Spencer Tuinei
  • Especialista em comunicação
  • Spencer Tuinei

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