Amelijos Earhart mokiniai leidžiasi į literatūrinį nuotykį

sausio 11th, 2018 /
Shauna Sprunger /
Amelija Earhart, Pradinė mokykla, Naujienos, Mokyklos, I antraštinė dalis

Praėjusį penktadienį Amelijos Earhart mokiniai pasitelkė savo vaizduotę ir skaitymo supratimo įgūdžius, kad dalyvautų trečiajame kas dvejus metus vykstančiame Amelijos Earhart literatūrinės draugijos iššūkyje.

Šioje veikloje kiekviena klasė atliko keturias užduotis, susijusias su keturiomis šiais metais perskaitytomis mėnesio knygomis. Tai buvo sukurta kaip pabėgimo kambarys, kuriame mokiniai turėjo atlikti vieną užduotį, kad galėtų pereiti prie kitos. 4-6 klasių mokiniams buvo pasirinktos šios knygos: Kimberly Brubaker Bradley "Karas, kuris išgelbėjo mano gyvenimą", J. K. Rowling "Haris Poteris ir paslapčių kambarys", Anne Nesbet "Debesėlis ir Wallfish" ir R. J. Palacio "Stebuklas". Tarp iššūkių buvo tokios užduotys kaip rašyti žinutes, kurias galima perskaityti tik veidrodyje, vengiant bazilisko ir Moaning Myrtle, kurti debesis, kurie simbolizavo jų autoportretus, rašyti nedominuojančia ranka kaip pagrindinis knygos "Karas, kuris išgelbėjo mano gyvenimą" veikėjas ir kurti autoportretą.

Žemesniųjų klasių mokiniai skaitė R. J. Palacio knygą "Mes visi stebuklai", Lemony Snicketo "Bloga pradžia", Holly Goldbery Sloan "Obuoliukas Posumas" ir brolių Fanų "Nakties sodininkas". Šių mokinių laukė įvairios užduotys: sukurti savo vardo anagramą, varžytis "oposumo maišelio šokinėjimo" rungtyje, sukurti savo gyvūno formos topiarą ir sukurti autoportretą su sakiniu apie tai, kuo jie yra nuostabūs.

Iššūkio nugalėtojais tapo ponios Hirz klasė (vyresniųjų klasių mokiniai) ir ponios Mann klasė (žemesniųjų klasių mokiniai).

Šia veikla mokiniai galėjo toliau siekti Amelijos Earhart literatūros tyrinėtojų draugijos tikslo - supažindinti su kokybiška literatūra ir skatinti meilę skaitymui visą gyvenimą.