Amelijos Earhart trečiosios klasės mokiniai "apskaičiuoja" plotą

balandžio 9th, 2019 /
Shauna Sprunger /
Amelija Earhart, Pradinė mokykla, Naujienos, Provo STEM, Mokyklos

Amelijos Earhart pradinėje mokykloje ponios Ririe 3 klasėje matematikos mokoma naujais būdais. Naudodamiesi "Google ChromeBook" mokiniai gali spręsti geometrijos uždavinius ir elektroniniu būdu rodyti savo darbą lentoje.

Sutelkdama dėmesį į pagrindinį standartą, pagal kurį 3 klasės mokiniai gebės "matuoti plotus skaičiuodami kvadratinius vienetus (kvadratinius cm, kvadratinius m, kvadratinius in, kvadratines pėdas ir improvizuotus vienetus)", ponia Ririe liepė mokiniams naudotis Chromebook'ais ir apskaičiuoti plotą. Pamoką mokiniai pradėjo atsidarę savo nešiojamuosius kompiuterius, kad rastų figūrą, padalytą į kelis kvadratus. Tada mokiniai sugrupavo kvadratus į rinkinius, kad galėtų juos suskaičiuoti ir sudėti ir rasti visos figūros plotą.

Tarkime, pavaizduotas keturkampis kvadratas, padalytas į 16 mažesnių kvadratų. Trečios klasės mokiniai gali nuspręsti keturkampį perpjauti keturis kartus horizontaliai, taip sudarydami keturis stačiakampius su keturiais mažesniais kvadratėliais. Jie suskaičiuotų kiekvieną atkarpą ir tada juos sudėtų. Šiuo atveju būtų 4+4+4+4+4. Visa tai jie atliktų naudodamiesi "ChromeBook" jutikliniais ekranais ir būtinai parodytų savo darbą.

Baigę darbą jie uždarė savo kompiuterius, o ponia Ririe vieną iš jų "ChromeBooks" parodė lentoje. Tuomet mokiniams buvo duotas mikrofonas ir jie paaiškino klasei, kaip atėjo prie savo atsakymo, o kaip nuorodą naudojo savo darbą, projektuojamą lentoje. Tada ponia Ririe paprašė kitų mokinių pateikti skirtingus sprendimo būdus, kurie padėjo jai parodyti, kaip geriau spręsti problemas. Šią dalį ji užbaigė realiu pavyzdžiu apie kilimo pirkimą ir kaip ploto supratimas padėjo jai suprasti, kad kilimas buvo per mažas jos butui.

Ponia Ririe taikė naujovišką mokymo būdą, kuris palengvino individualų grįžtamąjį ryšį ir grupines diskusijas. Tai taip pat padėjo užtikrinti, kad jos mokiniai suprastų, kaip išmoktą turinį galima pritaikyti realiame pasaulyje.