내가 가르치는 이유 기능: 케이틀린 바소

2019년 2월 13일 /
샤우나 스프링거 /
딕슨 중학교, 뉴스, 표창 및 수상 경력, 학교, 중등 학교, 내가 가르치는 이유

이번 주 주인공은 딕슨 중학교의 영어 교사 케이틀린 바소입니다. 케이틀린은 아이들을 가르칩니다. 그녀는 학생들이 잠재력을 발휘할 수 있도록 도울 수 있다는 생각을 좋아합니다. 다음은 그녀가 가르치는 것에 대해 쓴 글입니다.

내가 가르치는 이유...

by 케이틀린 바소

거의 2년 전, 저는 처음으로 '내 교실'이라는 공간에 발을 들여놓았습니다. 가르치는 일은 제가 원했던 모든 것이었지만 제가 기대했던 것과는 전혀 달랐습니다. 교실에 들어가 본 사람이라면 누구나 좋은 날과 나쁜 날이 있다는 것을 알고 있습니다. 교직 첫해에 어려움을 겪으면서 저는 "내가 가르치는 이유"라는 제목의 일기를 썼습니다. 힘든 날에는 제가 왜 이 일을 하고 있는지 되돌아보고 스스로에게 상기시킬 수 있기를 바랐기 때문입니다. 제가 쓴 첫 번째 항목에는 제가 가르치는 단순한 이유가 요약되어 있어 공유하고자 합니다.

2016년 9월 15일: 거의 한 달 동안의 강의가 끝났습니다! 가르치는 것은 제가 생각했던 것과는 전혀 다릅니다. 제 인생에서 이렇게 힘들고, 시간이 많이 걸리고, 답답하고, 가슴이 찢어질 정도로 끔찍한 일은 처음이었어요! 아마 이번 달에 지금까지 살아온 모든 달보다 더 많은 스트레스를 받았을 거예요. 하지만 그거 아세요? 저는 좋아합니다. (대부분의 경우). 하지만 저는 그게 바로 가르치는 일이라는 걸 깨달았어요. 좋은 날도 있고 나쁜 날도 있죠. 어떤 날은 너무 행복하고 성취감을 느끼며 집에 돌아와서 제가 가르치는 일을 얼마나 사랑하는지 세상에 소리 지르고 싶어요! 다른 날에는 인생의 잘못된 결정을 내리고 대학에서 5년을 낭비한 것 같고, 훨씬 더 많은 돈을 벌고 훨씬 덜 일하고 훨씬 더 나은 대우를 받을 수 있는 일을 할 수 있는데도 불구하고 눈물을 흘리며 집에 돌아옵니다. 제가 한 가지 말씀드리죠. 8학년은... 정말 못됐어요! 너무 무례하고, 믿을 수 없을 정도로 무례하고, 너무 실망스러워요. 하지만 그거 아세요? 전 그들을 사랑해요. 가끔은 머리카락을 다 뽑아버리고 싶을 때도 있지만, 아이들은 정말 재미있고, 믿을 수 없을 정도로 밝고, 이 세상에 제공할 수 있는 개성과 잠재력이 너무 많아요. 그리고 제가 그 잠재력을 발휘하는 데 한 발짝 더 다가가는 데 도움이 될 수 있다는 생각에 힘든 날들을 견뎌낼 수 있습니다. 그만한 가치가 있지 않나요? 그런 것 같아요. 그래서 제가 이 일기를 쓰기로 결심한 것은 매일 일어나는 사소한 일들을 적으면서 "그래서 내가 이 일을 하는 거야. 그래서 제가 가르치는 거죠." 사소한 일들이니까요. 그렇게 하면 '인생에서 잘못된 결정을 내린 날'이 왔을 때 이 일기를 보면서 그 모든 것이 왜 가치 있는 일인지 기억할 수 있습니다.

(에세이는 동영상 아래에 계속됩니다.)

이것이 제가 가르치는 이유입니다. 10월 14일에는 항상 과제에서 벗어나고 수업에 참여하지 않던 학생이 손을 들고 수업에 참여했기 때문입니다. 12월 5일에는 지난 두 달 동안 테마 아이 캔을 통과하기 위해 고군분투하던 학생이 드디어 클릭을 하고 통과했기 때문입니다. 2월 3일에는 수업시간 내내 휴대폰만 들여다보며 선생님이 하는 모든 일이 지루하고 수업이 얼마나 싫은지 말하던 학생이 수업이 끝날 때 "고마워요, 딕슨 선생님"이라는 말을 남기고 교실을 나섰기 때문입니다. 교직 첫 해를 마친 다음 해 여름, 한 학생으로부터 정말 힘든 한 해를 보냈고 많은 일을 겪었으며, 나의 친절한 말과 격려가 아니었다면 지금 이 자리에 있지 않았을 거라는 내용의 이메일을 받았어요.

가르치는 일은 어렵습니다. 기분이 좋지 않은 날도 많고, 부족하고 과로하다고 느끼는 날도 많습니다. 하지만 저를 버티게 하는 한 가지는 학생들입니다. 제 아이들이죠. 제 학생들은 13살, 14살의 아이들이 겪어야 할 일보다 훨씬 더 많은 일을 겪은 아이들이에요. 우리에게는 좋은 롤모델이 많이 남아 있지 않지만, 우리는 롤모델이 가장 필요한 세상에 살고 있습니다. 저는 교사가 가장 중요하고 명예로운 직업 중 하나라고 믿지만, 그 명예를 얻기 위해 교사를 하는 것은 아닙니다. 저는 아이들이 필요로 하기 때문에 이 일을 합니다. 아이들은 자신이 하는 일에 열정을 갖고, 누구를 위한 일인지에 대한 열정을 가진 사람이 필요합니다. 시간을 내어 시간을 줄 수 있는 사람. 배울 시간, 성장할 시간, 그리고 아이들의 잠재력을 알아차리고 보고 그 잠재력을 스스로 볼 수 있도록 도와줄 시간. 이 아이들에게 이런 시간이 필요합니다. 이것이 바로 제가 가르치는 이유입니다.