팀파노고스 3학년 학생들이 "주근깨 주스" 읽기

주디 블룸의 고전 동화 '주근깨 주스'의 4장이 끝날 무렵, 사우스워스 선생님의 3학년 학생들은 다음에 무슨 일이 일어날지 궁금해합니다. 이전 장에서 했던 것처럼 각 학생은 이야기 개요에 5장에 대한 예측을 적기 시작합니다.

학급에서 추측한 내용을 공유한 후, 학생들은 책상 앞에 놓인 각자의 종이에 이러한 생각을 덧붙입니다. 이 스토리 개요에는 각 장에 대한 예측, 등장인물 약력, 배경, 질문 및 요약이 적혀 있습니다. 새로운 챕터를 읽을 때마다 더 많은 정보를 추가하고 학급에서 토론합니다. 사우스워스 선생님은 이야기의 세부 사항을 읽고 쓰면 학생들이 책의 가장 중요한 부분을 기억하는 데 도움이 된다고 설명합니다.

책으로 돌아가서 읽는 대신 눈앞의 종이에 그려진 이야기의 주요 구성 요소를 시각화하면 각 장에서 일어난 일에 대한 기억력이 더욱 높아집니다.

이번 주 말에 학생들은 "주근깨 주스"를 5장으로 마무리하면서 자신의 예측이 맞았는지 확인할 수 있습니다. 일 년 내내 사우스워스 선생님의 수업은 더 많은 소설을 준비할 것입니다. 새로운 책을 읽을 때마다 학생들은 중요한 정보를 내면화하고 기억하는 데 도움이 되는 동일한 방법을 계속 사용할 것입니다.