Tecnologia, cuori di maiale e l'iniziativa di apprendimento di Provo

10 maggio 2018 /
Shauna Sprunger /
Notizie, Liceo Provo, Scuole, Scuole secondarie, Insegnamento e apprendimento

Gli studenti di biologia della Provo High hanno recentemente avuto l'opportunità di partecipare a un'attività pratica in classe che prevedeva l'uso di ChromeBook e di un vero cuore e polmoni di maiale.

L'attività è iniziata con l'osservazione in prima persona del cuore e dei polmoni di maiale e con l'utilizzo di Google ChromeBook per completare il pacchetto correlato. Lorien Francis, insegnante di biologia e biotecnologie alla Provo High, ha tenuto in mano gli organi e ne ha evidenziato le parti importanti, in linea con i principi che gli studenti avevano appreso in classe e nel pacchetto online.

Gli studenti hanno poi avuto l'opportunità di gonfiare i polmoni per osservare il funzionamento di questo organo. Il motivo per cui vengono utilizzati il cuore e i polmoni di maiale è che sono molto simili per dimensioni e quasi identici per struttura al cuore e ai polmoni umani. L'osservazione di questi organi reali aiuta a dimostrare agli studenti la realtà del sistema circolatorio e respiratorio.

Lorien Francis è una delle insegnanti associate all'iniziativa di apprendimento innovativo Provo Way. L'obiettivo di questa iniziativa di apprendimento è quello di produrre studenti in grado di prosperare nel nostro mondo sempre più digitale attraverso la capacità di risolvere i problemi. Lorien implementa questa iniziativa nella sua classe attraverso l'uso di ChromeBook per applicare i concetti della classe e fornire agli studenti un'esperienza di apprendimento completa.

Grazie a questa attività, gli studenti hanno potuto utilizzare i loro ChromeBook e sperimentare in prima persona l'anatomia di un vero maiale, creando un'esperienza coinvolgente e pratica che li aiuterà a essere più preparati per il loro futuro. #ProvoCompetenze

students work on laptops