Insegnanti premiati con il Sorensen Legacy Award

30 aprile 2018 /
Shauna Sprunger /
Edgemont, Scuola elementare, Notizie, Rettore, Riconoscimenti e premi, Scuole, Insegnamento e apprendimento, Aggiornamenti/annunci

La scorsa settimana, due insegnanti del distretto scolastico di Provo sono stati premiati con il Sorensen Legacy Award for the Arts.

Questo premio premia gli educatori che abbracciano le arti con eccellenza nella loro pratica nelle scuole pubbliche dello Utah. Tra gli insegnanti del distretto scolastico della città di Provo figurano Kaitlin Thompson, specialista di danza alla scuola elementare Provost, e Lisa Gardner, insegnante di prima elementare alla scuola elementare Edgemont.

Kaitlin Thompson insegna danza creativa per bambini da tre anni, due dei quali presso il Provost. Ha studiato danza alla BYU e ora fa parte del Beverly Taylor Sorenson Arts Learning Program, il che significa che lavora a fianco degli insegnanti di classe per assistere nello sviluppo di piani di lezione per il programma di base che incorporano diverse forme d'arte, come la danza. Questo programma fornisce agli studenti un'istruzione integrata con l'arte, che in ultima analisi aumenta il rendimento positivo degli studenti in tutte le materie scolastiche. Utilizza la danza come mezzo per insegnare e rafforzare gli argomenti che gli studenti imparano in classe. Quando le viene chiesto quale sia la sua parte preferita dell'insegnamento, risponde: "È così difficile scegliere una sola cosa preferita dell'insegnamento, ma amo vedere gli studenti appropriarsi ed essere orgogliosi del movimento che creano; amo anche spingere i miei studenti a realizzare cose che non pensavano o non si aspettavano di poter fare; e amo gli abbracci".

Lisa Garner insegna da 15 anni e attualmente insegna in prima elementare alla Edgemont Elementary School. Utilizza tutte le forme d'arte, fornendo a tutti gli studenti i mezzi per accedere al programma di studio principale in modi diversi e profondamente significativi. Lisa osserva che la cosa che preferisce dell'insegnamento sono gli studenti. Dice: "Mi interessa entrare in contatto con i miei studenti e so che il modo in cui mi sento con loro, così come il modo in cui mi sento di essere un'apprendista permanente, si traduce in un luogo caldo, invitante e sicuro in cui imparano a correre rischi, a sentirsi amati e apprezzati. Di conseguenza, desiderano imparare per il gusto di imparare e affrontare sfide difficili. Mi sta molto a cuore che crescano come individui attenti. Grazie alla quantità di collaborazione e comunicazione durante l'apprendimento basato su progetti in gruppo, si gettano le basi per la loro vita su cosa significhi essere un buon cittadino, su cosa significhi guardare al di là di se stessi e prendersi cura e aiutare il prossimo. Mi piace usare un approccio integrato all'apprendimento, utilizzando le arti a supporto delle materie fondamentali. Mi piace quando i bambini sono impegnati in esperienze stimolanti che li mettono alla prova e che insegnano loro abilità per tutta la vita, come perseverare, risolvere i problemi e mettere in discussione le cose, scavando più a fondo per trovare le risposte. Mi piace quando scoprono cose in cui possono eccellere e che non conoscevano prima. L'arte fornisce questo mezzo per la scoperta di sé e per l'apprendimento delle disposizioni che vogliamo che le persone abbiano".

Ciascuno di questi insegnanti è stato premiato durante la cena di premiazione del 27 aprile e ha ricevuto $2.500 per sé e $2.500 per la propria scuola. Congratulazioni a questi grandi insegnanti e grazie per l'eccellente istruzione che offrono ai nostri studenti!

group poses with winners