Ultima modifica: Dicembre 5, 2023

4025 P1: Risorse didattiche: Procedure per il materiale protetto da copyright

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I termini utilizzati in queste procedure sono stati utilizzati con l'autorizzazione dell'Utah School Boards Association Policy Service con minime aggiunte da parte del personale distrettuale. L'applicazione di queste linee guida è diretta dal sovrintendente e dal direttore esecutivo dell'insegnamento e dell'apprendimento con il supporto del coordinatore distrettuale della biblioteca/dei media. A livello di edificio, i presidi collaborano con il personale bibliotecario e multimediale per informare e monitorare la conformità a queste linee guida. Il personale docente deve ricevere ogni anno aggiornamenti e formazione su queste procedure all'inizio dell'anno scolastico.

Esibizioni e spettacoli

Oltre alle eccezioni descritte nella Politica del Consiglio di Amministrazione 4025, un'ulteriore eccezione è rappresentata dall'esecuzione o dall'esposizione di un'opera da parte di istruttori o studenti nel corso di attività didattiche frontali in un'aula o in un altro luogo simile dedicato all'istruzione.

Linee guida per l'uso corretto

I dipendenti che desiderano utilizzare materiale stampato, registrazioni radiotelevisive o musica protetti da copyright devono attenersi alle linee guida sull'uso equo stabilite dalla politica del Consiglio di amministrazione, che stabiliscono gli usi considerati equi e consentiti. Queste linee guida stabiliscono un uso equo minimo garantito, non un massimo. Qualsiasi uso che rientri in tali linee guida è un uso corretto; qualsiasi uso che superi tali linee guida sarà giudicato in base ai quattro fattori indicati nella politica e potrà essere soggetto a contestazione. Pertanto, qualsiasi uso che vada oltre queste linee guida deve essere preventivamente approvato dall'amministrazione distrettuale e/o dal consulente legale.

Divieti

Nonostante le linee guida sull'uso corretto, è vietato quanto segue:

Copia di materiale stampato e spartiti musicali per creare o sostituire o rimpiazzare antologie, compilazioni o opere collettive. Questo divieto di sostituzione si applica sia che le copie di varie opere o estratti vengano accumulate sia che vengano riprodotte e utilizzate separatamente.
Copia di o da opere destinate a essere "consumate" nel corso dello studio o dell'insegnamento. Queste opere includono libri di lavoro, esercizi, test standardizzati, libretti di test, fogli di risposta e materiale consumabile simile.
La copia non può sostituire l'acquisto di libri, ristampe editoriali o periodici, né essere ordinata da un'autorità superiore, né essere ripetuta per lo stesso articolo dallo stesso insegnante di trimestre in trimestre.
Agli studenti non può essere addebitato un importo superiore al costo effettivo della copia.

Linee guida per l'uso corretto dei programmi di trasmissione

I programmi radiotelevisivi, compresi quelli commerciali e pubblici, non possono essere videoregistrati o registrati per essere riutilizzati senza autorizzazione, ad eccezione delle seguenti linee guida:

Un programma radiotelevisivo può essere registrato fuori onda contemporaneamente alla trasmissione (compresa la ritrasmissione simultanea via cavo) e conservato da una scuola distrettuale per un periodo non superiore ai primi 45 giorni di calendario consecutivi dalla data di registrazione. Al termine di tale periodo di conservazione, le registrazioni off-air devono essere cancellate o distrutte.
Le registrazioni fuori onda possono essere utilizzate una sola volta dai singoli insegnanti nel corso delle attività didattiche pertinenti e ripetute una sola volta quando è necessario un rinforzo didattico durante i primi dieci giorni scolastici consecutivi del periodo di conservazione di 45 giorni di calendario. ("Giorni scolastici" sono i giorni effettivi di lezione, esclusi i periodi di esame). La proiezione può avvenire in aule di un edificio, di un gruppo o di un campus.
Le registrazioni fuori onda devono essere effettuate su richiesta e utilizzate dai singoli insegnanti e non devono essere regolarmente registrate in previsione di richieste. Nessun programma trasmesso potrà essere registrato fuori onda più di una volta su richiesta dello stesso insegnante, indipendentemente dal numero di volte in cui il programma viene trasmesso.
È possibile riprodurre un numero limitato di copie da ogni registrazione fuori onda per soddisfare le legittime esigenze degli insegnanti nell'ambito delle presenti linee guida (ad esempio, quando più insegnanti richiedono la registrazione dello stesso programma). (Ogni copia aggiuntiva sarà soggetta a tutte le disposizioni che regolano la registrazione originale. Tutte le copie di registrazioni fuori onda devono includere la nota di copyright sul programma trasmesso così come è stato registrato.
Dopo i primi dieci giorni scolastici consecutivi, le registrazioni fuori onda possono essere utilizzate fino alla fine del periodo di conservazione di 45 giorni di calendario solo per determinare se acquistare o meno il programma e includerlo nel programma didattico e non possono essere utilizzate nel Distretto per esibire gli studenti o per qualsiasi altro scopo non valutativo senza autorizzazione.
Le registrazioni fuori onda non devono essere utilizzate nella loro interezza, ma i programmi registrati non devono essere alterati rispetto al loro contenuto originale. Le registrazioni fuori onda non devono essere combinate o unite fisicamente o elettronicamente per costituire antologie o compilazioni didattiche.

Alcuni fornitori di media (come la PBS o altri enti) possono aver negoziato permessi che consentono un uso educativo al di là di queste linee guida di base. Con una conferma scritta di tali permessi negoziati, i programmi trasmessi possono essere registrati e utilizzati in conformità con i permessi estesi.

Linee guida per l'uso corretto dei media stampati

I supporti cartacei protetti da copyright possono essere utilizzati per scopi didattici come segue:

Copia singola per gli insegnanti
- Un'unica copia può essere fatta da o per un insegnante, su sua richiesta individuale, per la sua ricerca scientifica o per l'uso nell'insegnamento o nella preparazione di una classe:
  - Un capitolo di un libro.
  - Un articolo di un periodico o di un giornale.
  - Un racconto, un saggio o una poesia breve, tratti o meno da un'opera collettiva.
  - Un grafico, un diagramma, un disegno, una vignetta o un'immagine tratta da un libro, un periodico o un giornale.
Copie multiple per l'uso in classe
- Copie multiple (in ogni caso non più di una copia per studente di un corso) possono essere fatte da o per il docente che tiene il corso per uso o discussione in classe, a condizione che:
  - La copia soddisfa i criteri di brevità e spontaneità definiti di seguito; e
  - La copia soddisfa il test dell'effetto cumulativo come definito di seguito; e
  - Ogni copia include un avviso di copyright
- Brevità. Il test della brevità può essere soddisfatto come segue:
  - Poesia:
    - Una poesia completa se inferiore a 250 parole e se stampata su non più di due pagine; oppure,
    - da una poesia più lunga, un estratto di non più di 250 parole.
    - Questi limiti possono essere estesi per consentire il completamento di un verso incompiuto di una poesia.
  - Prosa (a meno che non si tratti di un'opera "speciale", come indicato di seguito):
    - Un articolo, un racconto o un saggio completo di meno di 2.500 parole; oppure,
    - un estratto da qualsiasi opera in prosa di non più di 1.000 parole o 10% dell'opera, se inferiore, ma in ogni caso un minimo di 500 parole.
    - Questi limiti possono essere estesi per consentire il completamento di un paragrafo di prosa incompiuto.
  - Illustrazione:
    - Un grafico, un diagramma, un disegno, un fumetto o un'immagine per libro o per numero di periodico.
  - Lavori "speciali":
    - Alcune opere in poesia, in prosa o in "prosa poetica", che spesso combinano il linguaggio con le illustrazioni e che sono destinate talvolta ai bambini e altre volte a un pubblico più generale, non raggiungono le 2.500 parole nella loro interezza. Nonostante la linea guida sulla brevità della prosa di cui al precedente paragrafo "ii", tali "opere speciali" non possono essere riprodotte integralmente; tuttavia, è possibile riprodurre un estratto che comprenda non più di due delle pagine pubblicate di tale opera speciale e che non contenga più di 10% delle parole presenti nel testo.
- Spontaneità. Il test di spontaneità può essere soddisfatto come segue:
  - La copiatura è a istanza e ispirazione del singolo insegnante, e..,
  - L'ispirazione e la decisione di utilizzare l'opera e il momento del suo utilizzo per la massima efficacia didattica sono così vicini nel tempo che sarebbe irragionevole aspettarsi una risposta tempestiva a una richiesta di autorizzazione.
- Effetto cumulativo. Il test dell'effetto cumulativo può essere soddisfatto come segue:
  - La copia del materiale è destinata a un solo corso della scuola in cui vengono effettuate le copie.
  - Non si può copiare più di una poesia, un articolo, un racconto, un saggio o due estratti dallo stesso autore, né più di tre dalla stessa opera collettiva o dallo stesso volume periodico nel corso di un trimestre.
  - Non ci saranno più di nove casi di copia multipla per un corso durante un trimestre.
  - Le limitazioni di cui ai punti "ii" e "iii" non si applicano ai periodici e ai quotidiani di attualità e alle sezioni di attualità di altri periodici.

Linee guida per l'uso equo della musica:

La musica protetta da copyright può essere utilizzata per scopi didattici come segue:

Copie d'emergenza per sostituire le copie acquistate che, per qualsiasi motivo, non sono disponibili per una prestazione imminente, a condizione che le copie sostitutive acquistate siano sostituite a tempo debito.
Per scopi accademici diversi dall'esecuzione, possono essere fatte copie singole o multiple di estratti di opere, a condizione che gli estratti non comprendano una parte dell'insieme che costituirebbe un'unità eseguibile come una sezione, un movimento o un'aria, ma in nessun caso più di 10% dell'intera opera. Il numero di copie non deve superare una copia per studente.
Le copie stampate acquistate possono essere modificate o semplificate, a condizione che il carattere fondamentale dell'opera non venga stravolto o che il testo, se presente, venga alterato o aggiunto se non esiste.
Una singola copia delle registrazioni delle esibizioni degli studenti può essere effettuata a scopo di valutazione o di prova e può essere conservata dall'istituto scolastico o dal singolo insegnante.
Una singola copia di una registrazione sonora (come un nastro, un disco o una cassetta) di musica protetta da copyright può essere fatta da registrazioni sonore di proprietà di un istituto scolastico o di un singolo insegnante allo scopo di costruire esercizi o esami auditivi e può essere conservata dall'istituto scolastico o dal singolo insegnante. (Ciò riguarda solo il diritto d'autore della musica stessa e non il diritto d'autore eventualmente esistente sulla registrazione sonora).

Adottato

10 febbraio 2015

Politica

Politica n. 4025: Risorse didattiche: Materiale protetto da copyright