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Ogni anno sei educatori eccellenti (1 preside, 1 impiegato classificato e 4 insegnanti) vengono premiati per il loro eccellente contributo all'istruzione degli studenti del Provo City School District. Gli educatori vengono nominati dai loro colleghi e premiati durante una cena formale. L'evento è sponsorizzato da aziende e privati locali.

Destinatari del premio Building on Excellence

Gaye Gibbs

Gaye Gibbs

Gaye Gibbs lavora nel settore dell'istruzione da 35 anni. Per 34 anni ha lavorato nel distretto scolastico di Provo, di cui gli ultimi due come direttrice della Centennial Middle School.

Gaye vanta un'ottima esperienza nell'assistenza agli studenti. Si prende il tempo necessario per interagire con i singoli studenti e utilizza le proprie esperienze di vita per fornire empatia e speranza ai suoi studenti. Come preside, Gaye si impegna a fondo per garantire che gli studenti siano pienamente supportati. Coinvolge anche i genitori come partner della scuola, facendoli sentire accolti e valorizzati.

Nel corso della sua carriera, Gaye ha colto le opportunità per continuare a crescere e imparare. Oltre ai corsi e alle conferenze, Gaye cerca di imparare in modo indipendente. È molto informata. Si impegna continuamente nel dialogo pedagogico con amici e colleghi.

Infine, Gaye ha un'eredità di studenti che le vogliono bene. Gli ex studenti inviano a Gaye annunci di matrimonio e di nascita, tornano a scuola per farle visita e si collegano a Facebook per condividere le loro vite, mentre diventano gli adulti capaci che Gaye sapeva di poter essere.

Sarah Jensen

Sarah Jensen

Sarah Jensen lavora nel settore dell'istruzione da tre anni, ognuno dei quali presso la Dixon Middle School.

Sarah si impegna a mettere gli studenti al primo posto e a essere una forza positiva per il loro apprendimento. Ha una passione per l'istruzione e un forte amore per gli studenti. Le mansioni di Sarah consistono principalmente nel monitorare gli studenti delle scuole medie, ma Sarah lo usa solo come punto di partenza. Sarah va oltre il monitoraggio e diventa una cheerleader per gli studenti in difficoltà. Per gli studenti che hanno bisogno di un sostegno maggiore rispetto al semplice monitoraggio, Sarah recluta studenti universitari per dare loro ripetizioni prima, durante e dopo la scuola. Per i nostri studenti di lingua inglese, Sarah recluta e forma traduttori volontari che partecipano alle lezioni con questi studenti. La cura e l'attenzione di Sarah per i nostri studenti non si esaurisce con le sue 29 ore settimanali, ma trascorre innumerevoli ore dopo il lavoro come volontaria perché è appassionata di aiutare gli studenti ad avere successo. Sarah è sempre positiva in tutto ciò che fa per Dixon e tira fuori il meglio da tutti.

Jim Scribner

Jim Scribner

Jim Scribner lavora nel settore dell'istruzione da 12 anni. Ha trascorso gli ultimi sei anni nel distretto scolastico della città di Provo, presso la Wasatch Elementary, dove attualmente è insegnante di prima media.

Jim è bravissimo a creare relazioni positive e stimolanti con i suoi studenti. Non è raro vedere studenti che in precedenza avevano avuto difficoltà a scuola iniziare a fiorire e prosperare nella classe del signor Scribner. Ama e si preoccupa sinceramente per i suoi studenti ed è sempre alla ricerca di modi per entrare in contatto con loro.

Jim ricopre diversi ruoli di leadership all'interno di Wasatch e del distretto e si sforza continuamente di migliorare la sua pratica. Partecipa attivamente alle iniziative tecnologiche del distretto e attualmente frequenta uno sviluppo professionale settimanale per approfondire l'apprendimento dell'integrazione della tecnologia nell'insegnamento e per specializzarsi in una classe basata su Google. Partecipa inoltre al programma BYU CITES.

L'atteggiamento positivo e la personalità di Jim contribuiscono anche al benessere della scuola. La sua personalità e il suo atteggiamento aiutano gli altri a sentirsi a proprio agio e positivi. Jim è sempre alla ricerca di aspetti positivi, sia nelle persone che nelle situazioni, e sceglie di concentrarsi sulla positività.

Matt Hiatt

Matt Hiatt

Matt Hiatt lavora nel settore dell'istruzione da 18 anni, di cui gli ultimi sei presso Oak Springs come insegnante di educazione speciale.

Matt è un insegnante attento e divertente e utilizza una varietà di modi per insegnare in modo creativo le materie e coinvolgere gli studenti nell'apprendimento. È molto abile nell'utilizzare i media e la tecnologia per migliorare le lezioni e insegna agli studenti a diventare utenti sicuri dei media e della tecnologia. Matt capisce ogni studente e adatta le lezioni per soddisfare le sue esigenze individuali. Coinvolge gli studenti fragili ed esitanti comprendendo i loro interessi e costruendo lezioni o attività che li aiutino ad acquisire interesse e fiducia.

Matt si assicura di tenersi aggiornato sulle nuove tecnologie che possono migliorare l'apprendimento degli studenti e condivide le sue conoscenze e tecniche con il personale docente. Matt si assicura anche che gli insegnanti comprendano e sappiano come utilizzare le tecniche aggiornate di educazione speciale. Promuove la comprensione della legge sull'educazione speciale e incoraggia tutti gli insegnanti a tenersi aggiornati sui documenti e sui requisiti di conformità.

Shanna Vasquez

Shanna Vasquez

Shanna lavora nel settore dell'istruzione da 25 anni. Da due anni lavora nel distretto scolastico della città di Provo e insegna all'asilo presso la scuola elementare Amelia Earhart.

Quando le è stato chiesto cosa trova più gratificante nel suo lavoro, Shanna ha risposto:

1. Ho la possibilità di avere un impatto sulle vite. Lo sento nell'e-mail di un genitore che vive in un altro Stato e che mi ringrazia per gli aggiornamenti, apprezzando il fatto di poter partecipare all'esperienza scolastica del proprio figlio. 2. Posso accendere la "scintilla". In classe festeggiamo i risultati ottenuti indossando corone, sfilando sul tappeto rosso e ballando sulle sedie. 3. Sono circondata dall'amore. Nei giorni di stress, c'è sempre uno studente attuale o precedente che ti dà un abbraccio, un biglietto o uno scarabocchio per tirarti su. 4. Posso ridere tutto il giorno. Che si tratti di un esperimento di melma blu glitterata andato terribilmente storto o della battuta del giorno che ripetiamo solo per ridere. 5. Imparo ogni giorno insieme ai miei studenti. Dico sempre ai miei studenti che la cosa più importante nella nostra aula è il loro pensiero. E per mia fortuna posso vedere e ascoltare il loro pensiero ogni giorno.

Karen Soerensen

Karen Soerensen

Karen lavora nel settore dell'istruzione nel distretto scolastico della città di Provo da 33 anni. Gli ultimi 21 anni li ha trascorsi come insegnante di studi sociali presso la Centennial Middle School.

Karen dimostra il suo amore per gli studenti essendo un'insegnante fantastica, con ottimi piani di lezione e presentazioni meravigliose. Si prodiga per gli studenti in molti modi diversi. Si sforza di aiutare ogni studente al meglio delle sue capacità. Adotta le misure appropriate e chiama a casa i genitori per avere ulteriori informazioni su come aiutare lo studente.

Molte volte, nel corso della sua carriera, ha acquistato materiale scolastico per gli studenti le cui famiglie non potevano permetterselo. Karen è andata oltre la classe per sponsorizzare attività extra a beneficio degli studenti: ha creato il Monday Movie Madness, è stata consulente della National Junior Honor Society, del Talent Show e del Consiglio degli studenti. Ha anche assistito i processi farsa, il concorso We the People, la raccolta fondi per i biscotti, le feste/attività scolastiche e la raccolta fondi per la rivista. L'amore e la preoccupazione di Karen sono chiaramente illustrati dal suo totale coinvolgimento e impegno nei confronti degli studenti.

Kate Simpson
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