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Dans le district scolaire de Provo City, les médias sociaux ont été adoptés comme un outil de communication précieux. Chaque école emploie un gestionnaire de contenu pour gérer son propre site web et ses sites de médias sociaux. Peut-être plus que toute autre école, la Timpanogos Elementary School a fait des médias sociaux un outil précieux au sein de son établissement, les utilisant comme catalyseur pour établir une interaction en ligne entre les parents et l'école et diffuser les aspects positifs de l'école au sein de la communauté.

Obtenir du contenu

Kate Pace est la responsable du contenu de l'école primaire de Timpanogos. Son objectif avec ces pages de médias sociaux est de "trouver un équilibre entre l'aspect ludique des médias sociaux et le fait de faire savoir aux gens que nous faisons de bonnes choses, que nous avons d'excellents enseignants qui dispensent des cours innovants". Obtenir du contenu peut être un défi pour un gestionnaire de contenu, mais Timpanogos se classe régulièrement parmi les meilleurs du district pour la quantité de contenu et l'engagement sur les médias sociaux.

Kate fait un excellent travail en maintenant la communication avec ses enseignants et en trouvant de petites choses à publier chaque jour. Kate met l'accent sur la participation aux réunions hebdomadaires de la CAP, sur l'interaction avec les enseignants en ce qui concerne le contenu et sur l'attention portée au calendrier scolaire pour rester informée des activités et des leçons qui se déroulent dans son école. Même les jours où elle n'a pas de contenu à publier, elle trouve quelque chose de mineur, comme une photo des objets trouvés, à publier ce jour-là. Kate capture également des moments aléatoires d'élèves, d'enseignants et de membres du personnel, qu'elle garde pour les jours difficiles, afin d'avoir toujours quelque chose à publier. Quoi qu'il en soit, Kate s'efforce de publier chaque jour, ce qui explique en partie le succès des pages de médias sociaux de Timpanogos.

Interaction parents-école

En favorisant une forte présence sur les médias sociaux, Timpanogos a trouvé des moyens uniques de permettre aux parents occupés de rester en contact avec l'école et de renforcer les liens entre les parents, les élèves et les enseignants. En retour, l'éducation que reçoivent les élèves de Timpanogos s'en trouve également renforcée.

Selon Kate, Timpanogos compte un grand nombre de parents qui travaillent, qu'il s'agisse de foyers monoparentaux ou de foyers où les parents ont plusieurs emplois. Pour ces parents, l'utilisation des médias sociaux est devenue un moyen de s'impliquer. Kate explique : "Nous avons beaucoup de parents qui travaillent dans notre population - beaucoup de parents qui ne peuvent pas se rendre à l'école pour faire du bénévolat et cela leur donne l'occasion de voir ce qui se passe à l'intérieur de l'école de leur enfant. Cela peut également aider les parents à entamer une conversation avec leur enfant sur ce qu'il a fait à l'école ce jour-là. J'espère que cet outil pourra également aider les enfants à communiquer avec leurs parents.

Consciente que les parents se tournent vers les médias sociaux pour mieux comprendre ce que fait leur enfant à l'école, Kate s'efforce de ne pas se contenter de poster sur une activité d'apprentissage, mais aussi sur la signification de cette activité. Cela permet aux parents de mieux connaître les sujets que leurs élèves apprennent et de faciliter la discussion et la poursuite de l'apprentissage à la maison.

Indépendamment des horaires de travail, les parents peuvent voir leur enfant apprécier l'école et s'épanouir en classe. Les parents qui suivent ces pages ont eu des réactions extrêmement positives, car elles leur permettent d'être informés des événements importants, de voir ce que fait leur enfant pendant la journée scolaire et d'entrer en contact avec lui en s'impliquant dans son éducation.

Pour Timpanogos, les médias sociaux sont également devenus un excellent moyen pour les parents de communiquer avec l'école. Les parents ont souvent utilisé la messagerie Facebook pour informer le bureau de l'absence de leur enfant ce jour-là.

Conclusion

Kate explique que sa motivation pour maintenir les pages des médias sociaux est de montrer à la communauté tout ce qu'il y a de bien à Timpanogos. Si nous ne racontons pas notre histoire, d'autres la raconteront à notre place et nous risquons de ne pas aimer ce qu'ils ont à dire. Nous devons faire savoir aux gens ce que nous faisons de bien et que Timpanogos est un endroit où il fait bon vivre - les enfants sont entre de bonnes mains. Les médias sociaux sont devenus un outil important, qui permet à Timpanogos non seulement de raconter sa propre histoire, mais aussi d'améliorer les liens entre les parents, les élèves, les enseignants et l'école.

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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