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Last modified: noviembre 1, 2024

Sello de bialfabetismo

¿Qué es un sello de bialfabetismo?

Un "sello de bialfabetismo" significa que se coloca electrónicamente un sello en el expediente académico de la escuela secundaria de un estudiante que certifica que un estudiante es competente en inglés y competente en otro idioma, aparte del inglés.

¿Por qué obtener un sello de bialfabetismo?

Es una forma de honrar sus habilidades y mostrar su dominio del idioma a futuros empleadores y oficinas de admisión de universidades.

¿Cómo solicitan los alumnos el sello de bialfabetismo?

Si ya ha cumplido los criterios para obtener el Sello de Alfabetización Bilingüe demostrando su dominio del inglés y de otra lengua mundial, su orientador escolar se lo notificará en primavera. Se le reconocerá en la graduación por haber recibido este honor tanto con un sello en su diploma como con una anotación en su expediente académico. 

Si no ha cumplido los requisitos, pero está interesado en recibir el Sello de Bilingüismo, deberá concertar una cita para reunirse con su orientador escolar. 

A continuación, deberá presentar documentación que demuestre su dominio del inglés. El estado acepta las siguientes pruebas para demostrar el dominio del Inglés: el ACT, SAT, AP Inglés Lengua y Composición pruebas, WiDA ACCESS, o el Utah Aspire Plus. Consulte con su consejero para ver si su puntuación califica.

También tendrá que proporcionar documentación de su otro idioma mundial. El estado acepta las siguientes pruebas para demostrar el dominio de lenguas del mundo (y ASL): la evaluación AP de Lengua y Cultura, NEWL, AAPPL, ASLFAI, o una carta de un consejo tribal nativo de Utah (Navajo o Ute) en la que se declare que usted domina una lengua indígena. 

Si desea realizar una de estas evaluaciones para obtener el Sello de Bilingüismo, su orientador puede ayudarle a determinar qué prueba debe realizar para obtenerlo.

Sello de bialfabetismo - Pruebas aceptables de competencia

Un alumno puede optar al Sello de Bilingüismo demostrando su dominio del inglés y demostrando su dominio de otro idioma distinto del inglés. El dominio de ambos idiomas se determina cumpliendo las normas de competencia en las evaluaciones aprobadas que se indican a continuación.

Los alumnos cuyo idioma no pueda evaluarse mediante las evaluaciones anteriores pueden ponerse en contacto con Nate Mitchell (natem@provo.edu).

Demostrar competencia en inglés en cualquiera de los siguientes aspectos durante los grados 9-12

  • Evaluación: Utah Aspire PLUS - 9º y 10º grados 
    • Puntuación mínima requerida: 3 en la sección de inglés
  • Evaluación: SAT - Prueba de Evaluación Escolástica
    • Puntuación mínima requerida: 650 en la subprueba de inglés
  • Evaluación: ACT - American College Test - Grados 9º - 12
    • Puntuación mínima requerida: 18 en la sección de inglés
  • Evaluación: AP Lengua y Composición Inglesas (no AP Literatura Inglesa)
    • Puntuación mínima requerida: 3

Demostrar competencia en inglés en cualquiera de los siguientes aspectos durante los grados 2-12:

  • Evaluación: WiDA - World-class Instructional Design and Assessment Proficiency assessment for English Language Learners (ACCESS) 9th-12th grade minimum score: 4.2+ composite score
  • No UALPA

Demostrar competencia en lenguas distintas del inglés durante los grados 9-12

  • Assessment: AP – Advanced Placement Language and Culture exam
    • Languages offered: Mandarin Chinese, French, German, Spanish
    • Puntuación mínima: 3, 4, 5
    • Coste: $100
    • Assessment Dates: Taken in AP Class in the spring
    • Programación: Ver profesor AP
  • Assessment: NEWL – National Exams in World Languages
    • Languages offered: Portuguese
    • Puntuación mínima: 3, 4, 5
    • Coste: $100
    • Assessment Dates: Taken in DLI in the spring
    • Programación: Ver Profesor DLI
  • Assessment: AAPPL – Assessment of Performance toward Proficiency in Languages
    • Languages offered: Arabic, Mandarin Chinese, French, German, Korean, Portuguese, Russian, Spanish, Italian, Japanese and English
    • Minimum Score: Average composite score of I2 on 3 of the 4 components (Speaking; Reading; Listening, Writing) with Speaking and Writing required
    • Cost: $20*
    • Assessment Dates: Feburary 28, or March 28, 2025 (or as scheduled at each high school)
    • Horarios: Consulte con el orientador para la inscripción
  • Assessment: Tribal Language Test
    • Idiomas ofrecidos: Navajo y Ute
    • Puntuación mínima: Una carta de la nación Navajo o Ute es una prueba aceptable de competencia
    • Coste: Sin coste
    • Fechas de evaluación: Póngase en contacto con la Nación Tribu local
    • Programación: Estudiante responsable de programar y obtener una carta
  • Assessment: ASLFAI
    • Idiomas ofrecidos: Lengua de signos americana
    • Minimum Score: Emerging
    • Mid Cost: $75*
    • Fechas de evaluación: TBD
    • Horarios: Consulte con el orientador para la inscripción

*El distrito escolar de la ciudad de Provo cubrirá el coste de las pruebas para los alumnos que realicen las evaluaciones AAPPL y ASLFAI.

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