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El superintendente del distrito escolar de la ciudad de Provo, Keith Rittel, comenzó a aplicar la "Iniciativa de aprendizaje innovador Provo Way" hace unos tres años. El objetivo de esta iniciativa es formar estudiantes que puedan prosperar en una sociedad rica en tecnología con la habilidad de ser capaces de resolver problemas con soluciones de alta calidad.

Dave Shelton, profesor de ciencias de Timpview, es uno de los profesores que participa en esta iniciativa. Enseña con una estrategia que denomina "aula invertida", en la que los alumnos intentan los deberes antes de la discusión en clase con su propio Google ChromeBook. Los ChromeBooks proporcionan a los estudiantes múltiples intentos para evaluar su propio progreso y luego repasar para una mejor comprensión. Esto también permite a los estudiantes trabajar a su propio ritmo, lo que permite una mejor comprensión.

Sin embargo, la iniciativa de aprendizaje no consiste sólo en implantar la tecnología, sino en modificar la forma en que los profesores enseñan y los alumnos aprenden. Mediante la utilización de esta tecnología en el aula, los alumnos de la clase del Sr. Shelton pueden practicar la autoevaluación. La autoevaluación es el mejor indicador del éxito de los alumnos y obliga a practicar la lectura para la comprensión, que es una valiosa habilidad necesaria para los estudios universitarios.

A través de la implementación de la "Iniciativa de Aprendizaje Innovador Provo Way" en su aula, el Sr. Shelton es capaz de ver más éxito y comprensión de los estudiantes que antes. La tecnología es capaz de ayudar a los estudiantes en el aprendizaje y en general crea un ambiente de aprendizaje más exitoso.

Dave Shelton's Class

Shauna Sprunger
  • Coordinador de Comunicaciones
  • Shauna Sprunger

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