Dave Shelton setzt die Provo Way Initiative um

28. Februar 2017 /
Shauna Sprunger /
Innovatives Lernen, Nachrichten, Schulen, Sekundarschulen, Timpview High

Der Superintendent des Provo City School District, Keith Rittel, begann vor etwa drei Jahren mit der Umsetzung der "Provo Way Innovative Learning Initiative". Ziel dieser Initiative ist es, Schülerinnen und Schüler hervorzubringen, die in einer technologiebasierten Gesellschaft erfolgreich sein können und in der Lage sind, qualitativ hochwertige Problemlösungen zu finden.

Dave Shelton, ein Lehrer für Naturwissenschaften in Timpview, ist einer der Lehrer, die an dieser Initiative beteiligt sind. Er unterrichtet mit einer Strategie, die er als "umgedrehtes Klassenzimmer" bezeichnet, bei der die Schüler die Hausaufgaben vor der Diskussion im Klassenzimmer mit ihrem eigenen Google ChromeBook versuchen. Die ChromeBooks ermöglichen den Schülern mehrere Versuche, um ihre eigenen Fortschritte zu bewerten und sie dann zum besseren Verständnis zu überprüfen. Dies ermöglicht es den Schülern auch, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, was zu einem besseren Verständnis führt.

Bei der Lerninitiative geht es jedoch nicht nur um die Implementierung von Technologie, sondern auch darum, die Art und Weise zu ändern, wie Lehrer lehren und Schüler lernen. Durch den Einsatz dieser Technologie im Klassenzimmer können die Schüler in der Klasse von Herrn Shelton die Selbsteinschätzung üben. Die Selbsteinschätzung ist der beste Indikator für den Erfolg der Schüler, und sie zwingt sie dazu, das Lesen zu üben, um zu verstehen, was eine wertvolle Fähigkeit ist, die für die akademische Ausbildung auf College-Ebene benötigt wird.

Durch die Einführung der "Provo Way Innovative Learning Initiative" in seinem Klassenzimmer kann Herr Shelton einen größeren Erfolg und ein besseres Verständnis der Schüler als zuvor feststellen. Die Technologie kann die Schüler beim Lernen unterstützen und schafft insgesamt eine erfolgreichere Lernumgebung.

Dave Shelton's Class