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在春溪小学,琳达-罗西特(Linda Rossiter)班上的四年级学生来到图书馆,准备参加一个有趣的惊喜活动。春溪小学的媒体专家安吉拉-劳克林(Angela Laughlin)准备了一个有趣的活动,帮助学生们更加熟悉图书馆提供的许多新书。

当学生们聚集在图书馆周围时,劳克林透露了一个惊喜--寻宝游戏。学生们分成几个小组,制定了一个尽可能多地找到物品的计划。藏在书后和书架上的各种物品等待着学生们的发现。每件物品都有不同的总分,有些物品分值较低,而有些物品则藏在比较隐蔽的地方,分值较高。

在放四年级学生自由活动之前,劳克林介绍了最后一个陷阱。如果学生们能在一本书的封面上找到他们清单上的项目,分数就会翻倍。面对如此多的新故事,Laughlin 希望这个挑战能说服学生们去看一看。

就这样,学生们开始以小组为单位寻找自己的物品。四年级的学生们在图书馆的书柜里穿梭,东找找西找找,终于找到了清单上的所有物品。 寻找活动结束后,学生们再次聚集在一起计算分数。最终,在书皮上找到最多物品的小组总分最高,赢得了寻宝游戏。

Madison Bliss
  • 麦迪逊-布利斯
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